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2023年湖州南浔区教育系统毕业生教师招
聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.学生在教师有计划、有步骤的引导下,积极主动地掌握系统的科学文化知识和
技能,发展智力、体力,陶冶品德,养成全面发展的个性。这一由教师的教与学
生的学共同组成的教育活动叫做()。
A.上课
B.智育
C.教育
D.教学
【答案】:D
2.影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是()。
A.家庭教育
B.遗传
C.学校教育
D.环境
【答案】:C
3.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。
A.本体性知识
B.经验性知识
C.条件性知识
D.实践性知识
【答案】:D
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4.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽
等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。
A.变式法
B.正例与反例配合法
C.直观法
D.比较法
【答案】:A
5.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开
问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,
这利用的是()。
A.名片效应
B.南风效应
C.超限效应
D.自己人效应
【答案】:B
6.学习课文时分段、总结段意属于()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.理解一控制策略
【答案】:B
7.创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做()。
A.陶冶法
B.示范法
C.锻炼法
D.鼓励法
【答案】:A
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8.下列对“关键期”理解不正确的一项是()。
A.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
B.关键期是突然开始和停止的
C.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到
更好的发展,反之则会阻碍其发展
D.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
【答案】:B
9.()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
A.自我控制感
B.教学效能感
C.自我统一感
D.自我效能感
【答案】:D
10.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是()。
A.个体能力
B.年龄因素
C.社会文化
D.性别
【答案】:C
11.一般说,以教学为主的专科学校,职务结构呈()。
A.扁平型结构
B.菱形结构
C.金字塔型结构
D.倒金字塔型结构
【答案】:C
12.基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌
握程度的评价方式称为()。
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A.标准参照评价
B.正式评价
C.常模参照评价
D.非正式评价
【答案】:A
13.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。
A.课程制定者
B.课程管理层次
C.课程任务
D.课程内容的组织方式
【答案】:D
14.在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个
逐步提高的过程,这反映了()。
A.教师道德的社会性
B.教师道德的层次性
C.道德的超前性
D.道德的理想性
【答案】:B
15.在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。
A.流畅性
B.独创性
C.发散性
D.灵活性
【答案】:A
16.教师的工作目的和使命是()。
A.创新开拓
B.教书育人
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C.热爱学生
D.热爱教育事业
【答案】:B
17.2016年6月11日是(),今年以“让文化遗产融入现代生活”为主题,共设
置“保护文化遗产,创造美好生活”“为文保员点赞,向守护者致敬”“文化遗
产无价宝,需要你我呵护好”“保护传统村落,留住最美乡愁”“避暑山庄,和
合承德”五个口号。
A.世界非物质文化遗产日
B.承德文化遗产日
C.上海文化遗产日
D.中国文化遗产日
【答案】:D
18.下列关于该公文的说法,错误的
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