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2023年厦门市集美职业技术学校教师招聘考试真题
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.学生在教育过程中，处于（）。
A.被动地位
B.辅助地位
C.主体地位
D.主导地位
【答案】：C
2.教育学生的感情基础是（）。
A.爱教育事业
B.爱学校
C.爱工作
D.爱学生
【答案】：D
3.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。
A.强度律
B.差异律
C.组合律
D.活动律
【答案】：B
4.教师的基本职责是（）。
A.以身作则
B.诲人不倦
C.热爱科学
D.教书育人
【答案】：D
5.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
A.从课程的功能角度划分的
B.从课程的组织核心角度划分的
C.从课程的任务角度划分的
D.从课程制定者或管理制度角度划分的
【答案】：C
6.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。
A.合理，有助于鼓励学生主动反思
B.不合理，没有体现对学生的尊重
C.不合理，歧视学生的生理缺陷
D.合理，有助于促进学生自主学习
【答案】：B
7.“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句教育名言的提出者是（）。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.蔡元培
D.晏阳初
【答案】：B
8.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。
A.新颖性
B.流畅性
C.独特性
D.变通性
【答案】：D
9.教育是人类社会赖以生存和发展的必要条件，是人类进行物质资料和自身的再生产必不可少的手段。这体现了教育的（）。
A.同一性
B.永恒性
C.相对独立性
D.原始性
【答案】：B
10.“君子端正自己品行以待四方求教之士，愿意来的不拒绝，愿意走的不制止。”这体现了（）。
A.有教无类
B.学生主体
C.唯才是举
D.循循善诱
【答案】：A
11.教育的质的规定性或教育的本质表明（）。
A.教育是培养人的活动
B.教育是传播知识
C.教育是培养人的基本技能
D.教育是传承文化
【答案】：A
12.提出量力性教育原则，主张以培养“兼士”为教育目的的是（）。
A.老子
B.墨子
C.孟子
D.孔子
【答案】：B
13.在赫尔巴特四个教学形式阶段中，“教师主要采用提示教学，辅之以演示、直观，并消除学生认识上的混乱”属于（）。
A.方法阶段
B.联合阶段
C.系统阶段
D.明了阶段
【答案】：D
14.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是（）。
A.课内与课外的关系
B.教学相长
C.启发式教学
D.因材施教
【答案】：C
15.古希腊教育家苏格拉底通过长期的教学实践，形成了一套独特的教学法。即“产婆术”。这一教学法包括四个步骤，其中（）是指不断地提问使对方自己发现自己认识上的矛盾。
A.助产
B.定义
C.归纳
D.讥讽
【答案】：D
16.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）。
A.组合学习
B.下位学习
C.顺应学习
D.上位学习
【答案】：A
17.唐代边塞诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是谁？（）
A.李广
B.卫青
C.张飞
D.关羽
【答案】：A
18.某地区由于地震后的山体滑坡阻塞河道形成了堰塞湖，严重危及下游人民群众的生命和财产安全。政府立马派遣水利专家赶往一线，专家们在现场经过不断的测算，拿出了一系列可行的排险处置方案，最后堰塞湖抢险泄洪应急处置取得了胜利，下游群众的生命和财产也得到了安全保障，这体现了公共危机管理中的：
A.协同性原则
B.时间性原则
C.效率性原则
D.科学性原则
【答案】：D
19.学习马克思主义基本原理的根本方法是（）
A.理论联系实际
B.认真学习马克思主义著作
C.一切从实际出发
D.调查研究
【答案】：A
20.由于南昌市修建地铁，市公交公司需对部分公交线路作适当调整，特发知，则应使用的公文文种是（）。
A.公报
B.通告
C.通报
D.公告
【答案】：B
21.提出价值规律是“一只看不见的手”是（）
A.威廉·配第
B.亚当·斯密
C.马克思
D.大卫·李嘉图
【答案】：B
22.通货膨胀一般指因货币供给大于货币实际需要而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象，通货膨胀的实质是（）。
A.社会总需求小于社会总供给
B.物价很快上涨，纸币失去价值
C.货币供给量大于需求量
D.社会总需求大于社会总供给
【答案】：D
23.下列属于会议文件的是：
A.通告
B.通知
C.纪要
D.公告
【答案】：C
24.奉献社会是社会主义职业道德规范的基本内容，要求我们处理好奉
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