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社区志愿者社会实践报告篇8

寒假，我第一次作为社区志愿者参与了社区服务，作为一个高中生积极参与

到我们的日常社区生活服务，是一个了解本地居民生活习惯、倡导文明生活理念、

培养社会服务意识、锻炼自己人际交往能力的一个良好机会。

在亲身的社区服务体验中，更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自

己的才干，培养自己的韧性，在切实的体验中，找出自己的不足和差距所在。在

这样一次活动中，接触到了许多课本以外的内容，学到学校以外的知识，拓宽了

视野。让我明白到在不同的环境中，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就

不一样了，要想丰富自己的知识能力，就要学会从实践中学习，从学习中实践。

本次社区服务活动恰逢所在社区年前开展社区“禁鞭”宣传活动，现将本次

活动开展情况记录如下：

在正式的宣传活动开展前，社区主任召集社区工作人员和志愿者，简单的介

绍了本次活动的内容：本次活动采取树立警示牌、拉横幅、张贴通告、发放宣传

册、给群众讲解等形式，分别在社区人员流动量大的路口、社区活动中心对居民

进行禁鞭法规宣传，提醒居民自觉遵守禁止燃放烟花爆竹的规定。同时，对活动

人员进行了简单的分工，我与社区的张__X一组，由她带领我来开展此项工作。

张阿姨首先带领导在社区内随机走访了几户居民，调查了一下他们对“禁鞭”

看法：

1、住在九栋三单元的宋启军说，我非常支持禁鞭，放鞭炮对我们平时工作

带来严重影响，影响学生的正常学习，另外，对我们休息带来严重干扰，还对环

境造成污染，所以我认为禁鞭是利大于弊。

2、社区小卖部的吴青林说，放鞭炮噪音大，又污染空气，还容易发生火灾，

真的没有半点好处，我全家举双手赞成禁鞭。

3、刚生完小宝宝的罗芬说：过年到处放鞭炮，吵得人无法安宁，睡不好觉，

小孩哭闹不停，还是禁了鞭安静自在。

听完大家的意见，我才真正意识到原来大部分人对“禁鞭”都持赞成的态度，

而且各地“禁鞭”工作开展已久。然而，有的地方迫于一些文化传承和经济促动

的原因，往往折中于“限编”措施，最后演变成“鞭”灰复燃，鞭声依旧。放鞭

的害处毋庸置疑。噪声扰民，污染环境，引发安全事故，增大环卫工人的工作量，

可谓百害无一利的“乐极生悲”之举。

在了解这些情况之后，我和张阿姨便开始通过以下几种方式开展活动：

一是利用社区广播讲话，定时向全体社区居民宣读“禁鞭”倡议书。

二是利用社区活动中心，组织向社区小朋友讲授燃放烟花爆竹与空气质量关

系以及对身体的危害及身体健康的影响等。

三是下发致家长的一封信和宣传册，通过“小手拉大手”，共同摒弃陋习。

四是在社区内流动巡查，对燃放烟花爆竹的居民进行劝诫，然他们提高自觉

意识。

五是对社区内燃放烟花爆竹的小朋友进行教育，告知他们燃放的正确方法和

时间，真正做到“禁鞭”从娃娃抓起。

在工作的推进过程中，虽然碰到有的居民不理解甚至反对的情况，例如：住

在七栋一楼的张大爷，他自己孙儿喜欢玩鞭炮，他经常带着他两三岁的孙儿在门

前放鞭逗乐，不仅噪声大而且存在隐患，稍不注意就会炸伤小朋友。刚开始我们

给张大爷宣讲是，他都不以为然，后来经过我和张阿姨的耐心讲解，同时给他观

看网络上燃放燃化爆竹不当造成人身伤害的视频后，这才消除了他们对燃放烟花

炮竹喜庆、热闹的旧认识，让他真正明白了燃放烟花爆竹的危险。

本次活动共发放宣传单1000余份，悬挂横幅两条，得到了居民的积极拥护

和支持。我们有效地帮助社区居民增强了环保意识，动员社区居民向亲朋好友宣

传动员，不购买、不燃放烟花爆竹，以实际行动支持“禁放”规定，共同维护社

区安全，让大家度过一个祥和的新春佳节。

通过这样一次社区活动，让我对燃放烟花炮竹这一普遍行为以及对“禁鞭”

有了更深入的思考和认识。我认为，禁鞭之难首先难在人们思想观念难以转变。

就像古人说的，无酒不成礼仪一样。好像重大事件没有鞭炮就不热闹不隆重不舒

畅，一下子缺失了许多东西一样。其实，就有的那些不好习惯是可以改变的，只

是需要一个不断宣传、加强监督的过程，让大家在一个浓郁的氛围中来改变自己

的行为。

如果大家达成共识了，禁鞭就不会再难。而且我们当下的在禁鞭运动中不应

只有区域内在行动，更需要有一个统一的.“声音”去禁止“大鸣大放”。禁鞭

过程中要有国家层面一个统一的安排，这样从上到下层层传导的效果就会更好。

当前我们提倡法治社会，也最需要明确的法律支撑，换言之也就是亟需出台一部

法律，来消弭“非法”的鞭声，“禁止燃放烟花爆竹，共建美好家园”