部编版（新教材）七年级上册语文第5课《秋天的怀念》练习题课件.pptx

;第二单元挚爱亲情

5秋天的怀念;一、课内建构;(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。;2.选词填空。;3.下列加着重号的词语使用不正确的一项是(A);4.下列句子中标点符号使用正确的一项是(B);二、课外提升;6.学校准备开展一次主题为“亲情·爱”的综合性学习活动，请你参与并完成下面各项任务。

(1)其实，对于“爱”，我们的祖先早就有自己的理解。繁体的“爱”是由“爪(爫)”“秃宝盖(冖)”“心”“友”四部分组成的。你认为古人对“爱”的理解是什么？;(2)在成长过程中，家人的一句话、一个眼神、一个动作无不透露出对你的关爱。请你描写一个展现亲情的感人场面，来表现爱的温暖。;(3)家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高堂华屋，只要有爱的地方就有家。请你用饱含深情的话语将下面的语段补充完整，抒写你对家的情感。

家，是一桌热气腾腾的饭菜，当你推开家门时就用香味把你紧紧来

拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，?

；家，，?

；家，是父亲下巴坚硬的胡须，扎得你脸颊发疼但心

里乐开了花。;一、课内建构;8.【教材第二题改编】课文平静的叙述中蕴含着感人的力量。请结合加着重号的词分析句子的动人之处。;A.课文标题是《秋天的怀念》，课文回忆的事是发生在秋天这个季节。;10.【教材第一题改编】课文为什么取题为《秋天的怀念》而不是《怀

念我的母亲》？说说你的理解。;二、课外提升;②咨询眼科医生，医生说理解我的心情，也理解我的孝行，但是很

遗憾，行不通。因为糖尿病并发症导致的眼盲，是无法复明的。我的愿

望终是一厢情愿，落了空。愧疚让我的灵魂生了洞，母亲的眼睛做手术

的时候，我因为一个案子缠身，无法陪在她身边。母亲跌落到黑暗里，

抓不到我的手，她的心，该是多么忧伤！;③以至于后来，我总有那样的想法：如果当初我在母亲身边，手术是不是就会很成功，母亲的眼睛是不是就不会失明了呢？尽管医生告诉我，母亲的眼盲是“大势所趋”，手术不过是把那个黑暗降临的时刻向后延迟了一小截而已。;④但我依然无法原谅自己。

⑤一直以来，都是母亲用惦念、安慰和爱，缝补着我生活中的一个

个伤口。失恋的时候，母亲陪我出门旅行；与人争执的时候，母亲“护

犊心切”，帮亲不帮理；下岗的时候，母亲陪我喝酒聊天……她像一块

朴素的补丁，给我以种种安抚和慰藉，是我难过时候的开心果，阴冷天

气里的暖炉，停电夜里的一盏煤油灯……;⑥母亲是所有人心灵上的补丁。可是多少人，一边享受着温暖，一边嫌弃着那块补丁的“碍眼”啊！小时候淘气，新买的衣服刮了一个大洞。母亲缝补的时候，虽然做了巧妙装饰，但毕竟是一块补丁。那时候尽管依然很穷，可是大街上已经很少看到带补丁的衣服了。没有别的衣服可换，只好强忍“悲痛”穿着去上学。只盼它尽快多破几个洞，早早谢幕。可是它偏偏坚强得很，很长时间都没再受过伤，这“补丁”压在我身上，如同五指山压在孙悟空的身上，让我那颗敏感的心喘息不止，生怕别人投过来白眼和嘲讽。母亲似乎感觉到了我的不自在，那个春天，去乡下给人插秧挣了点儿余钱，给我买了一件新的衣服。我从那“五指山”下蹦出来，恨不能一下蹿到云里去。;⑦儿时，听到母亲最常说的话就是“孩儿别怕，妈妈在呢”。什么

都不可怕，什么都不必惊慌，因为有母亲在。在母亲看来，悲与喜，好

运与苦难，不过是左眼到右眼的距离。“左眼跳财，右眼跳灾。”母亲

说，“没啥大不了的，今天右眼皮跳，有点儿难过的事儿，明天没准儿

就左眼皮跳了，好事临门呢。”从此，我微笑着生活，因为心里已经揣

下一颗饱含豁达与爱的种子，它的光芒，比雪更加刺眼，比太阳更加永

恒，那是我人生的方向。;⑧我受伤的时候，母亲是我的补丁，是我的创可贴，让我完好如初，可是她自己却破裂了，破裂得千疮百孔。痛风，就像有风从骨缝里

穿过一样，牙也快掉光了。母亲忍着疼痛，和我开着玩笑：“我这破身

体啊，就像个茅草房，四处漏风。”

⑨无法帮她缝补这四处漏风的身体，眼睛却又雪上加霜地坏掉了！

这成了我灵魂里永远的缺口，在她最需要我的时候，我却没能握紧她的

手，对她说：“妈，别怕，我在呢！”我多想自己也可以