广工组织行为学作业.pptx

广工组织行为学作业;学习小组介绍;主讲内容：学习;内容提要;什么是学习;学习理论;经典性条件反射

;经典性条件反射的建立过程;经典性条件反射四个变量;操作性条件反射的定义：

在某种情境中，由于个体的自发反应产生了有利于结果而导致反应强度增加，并最终于某一刺激间建立起新的联系的过程。

强化对操作性条件反射的作用

会增加一个反应再次发生的可能性和频率;操作性条件反射建立过程;辨别性刺激

指影响个体获得奖励的线索。

强化刺激

指能提高操作性条件反应概率的各种事件和刺激。

正强化的结果是“获得愉快”

负强化的结果是“结束不愉快”

惩罚的结果是“获得不愉快”

;两种条件反射的比较

;参考资料;