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山西省祁县第二中学2024-2025学年高考第二次模拟考试考试生物试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物。图乙是B1中两个种群的数量变化。下列说法正确的是()
A.图甲中A、B、C共同组成一个群落,三者都是生态系统不可缺少的成分
B.图乙中两个种群之间的关系是竞争。种群②的数量会无限增加
C.B2中动物的食性会影响种群①、②的数量变化,若B2中的生物大量死亡,短时间内A中生物的数量增加
D.若要使Be储存的能量增加x,最多需要A固定太阳能的量为y,则x与y的关系式应为y=100x
2.血糖是指血液中的葡萄糖,正常人的血糖浓度为2.8~2.2g/L。下列说法正确的是()
A.血糖升高,会影响内环境的水平衡调节
B.低血糖时,胰岛素不再分泌且不发挥生理作用
C.血糖浓度升高只能通过下丘脑刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
D.用斐林试剂检测某人尿液出现砖红色沉淀,说明其患有糖尿病
3.一种角蝉幼虫和蚂蚁长期栖息在一种灌木上,角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物,同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食。科学家随机选取样地中一半灌木,将上面的蚂蚁捕净,另一半灌木不做处理,统计角蝉幼虫数量变化,结果如下图,以下分析正确的是()
A.题中食物链是灌木→角蝉→蚂蚁→跳蛛
B.角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是互利共生
C.蚂蚁所摄取的能量直接来源于灌木
D.有蚂蚁时角蝉幼虫数量将持续增加
4.鸡的性别决定方式为ZW型,鸡的芦花羽对非芦花羽为完全显性,控制该相对性状的基因(A/a)位于Z染色体上,其中存在胚胎纯合致死现象?下列相关叙述错误的是()
A.雌鸡只存在一种基因型和一种表现型
B.雄鸡存在两种基因型时对应两种表现型
C.非芦花雌鸡与芦花雄鸡杂交,子代中雄∶雌=2∶1
D.若亲本杂交后子代雄∶雌为1∶1,则亲本雄鸡为纯合子
5.关于糖分解代谢的叙述,错误的是
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
6.图为人体内免疫应答中的部分过程,结合图像分析,下列说法正确的是()
A.A与B细胞均起源于骨髓中的淋巴干细胞
B.C为抗原-MHC复合体,仅分布在A细胞表面
C.D物质为活化的辅助T细胞分泌的蛋白质
D.无法确定图示过程所属的免疫应答类型
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某研究小组利用菠菜种子和幼苗作实验材料进行了相关实验,回答下列问题:
(1)菠菜种子萌发过程中所需要的能量来自______(填细胞结构);此时若给种子提供18O2,则在______物质中可发现有18O。
(2)将生长正常且相似的菠菜幼苗均分为4组,探究不同波长的光对其生命活动的影响,实验处理及检测结果如下表所示:
组别
处理方法
检测结果
不同波长的光照射
气孔大小(μm2)
叶绿素含量/(mg?g-1)
A组
红光和蓝紫光
389
3.34
B组
蓝紫光
344
2.44
C组
红光
297
2.29
D组
绿光
78
0.91
由上表可知,菠菜幼苗光合速率最强的是_______组,原因是_______。此时,叶片吸收的光用于光反应中_______的生成。若在生产实践中只能提供单一波长的光源作为补充,则应使用______光。
8.(10分)土壤中富含多种微生物,其中的链霉菌为真菌,能合成某些抗生素。回答下列问题:
(1)与细菌相比,链霉菌在细胞结构上最显著的特征是________。
(2)制备培养链霉菌的培养基时,在称量、溶化后,灭菌之前还需要________。对培养基进行灭菌通常采用的方法是________。筛选并纯化链霉菌时,将含有链霉菌的菌液接种在固体培养基上的常用方法为________。在培养基上培养一段时间后会观察到菌落,菌落的含义是________。
(3)链霉菌的气生菌丝能产生多个孢子。临时保存该菌种时,可将链霉菌接种到________上,长期保存孢子可采用________法。
(4)把菌种接种到液体发酵培养基上,持续振荡培养链霉菌比静置培养时的抗生素产量高,其原因是________。
9.(10分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得。利用红酵母发酵,
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