决策分析与评价课件208页.pptVIP

决策分析与评价1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律，就难以成功。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴决策分析与评价决策分析与评价1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律，就难以成功。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴项目决策分析与评价

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内容

章概论

第二章市场分析与投资战略

第三章建设方案研究

第四章资源利用分析与评价

第五章环境影响评价与安全预评价

第六章投资估算

第七章融资方案研究

第八章资金时间价值与方案经济比选

第九章财务分析

第十章经济分析

第十一章经济影响分析

第十二章社会评价

第十三章不确定性分析与风险分析

第一章概论

2010年考题P5

根据《关于投资体制改革的决定》,下列关

于投资项目管理的说法,正确的是()。

A.境外投资项目由企业自主决策

B.政府投资项目应报政府核准

C.政府核准的投资项目,政府审批可行性研

究报告

D.企业投资项目应上报政府核准或备案

中小学是我国义务教育的重要组成，在当前义务教育不断推进的时代背景下，各地政府不断增加教育投入，这极大的改善了中小学办学条件。但是在实际的财政资金利用上，由于财务管理不完善的缘故，使得中小学在发展过程中乱买乱用的情况比较突出，这样必然会造成财政资源的浪费，对中小学教育质量的提升不利。为此，需要各级行政单位建立内控制度，不断完善中小学财务管理，促进中小学教育的良性发展。一、中小学财务管理现状分析

（一）财务制度不健全

部分中小学并没有制定健全的财务制度，对于政府划拨的资金没有第一时间做合理的规划，缺乏科学严谨的报销制度以及财产管理制度，这样就导致中小学教育资源浪费情况突出，大量的教育资金没有充分利用到提升教育质量上，这对中小学教育的良性发展造成巨大的影响。

（二）财务岗位设置不合理

目前很多的中小学并没有设置财务处，财务部门常常兼并至总务处。同时由于财务部门登记及缺陷不够的缘故，也会导致政府在财政信息落实上存在一定的问题。

（三）财务人员素质水平较低

中小学校的财务部门常常被视为后勤部门，常常受到管理人员的忽视。并且在财务部门人员的具体组成上，当前中小学财务部门工作人员大多由任课教师兼任，这些教师虽然具备一些财务管理技巧，但是并不具备上岗资格，同时教师专业水平并不能满足中小学财务管理的实际需求。二、内控视角下完善中小学财务管理的策略

（一）理清各项财务管理制度的关系

中小学办学规模的不断扩大以及教育投入的不断增加使得中小学财务管理制度变得越来越复杂。为了保证财务管理质量，需要理清财务管理制度中错综复杂的关系。以学校考务费用的管理为例，中小学校常常会根据往年财务数据对下一年或者下一季度的考务费开支进行评估，并且形成预算表。具体实施过程中，为了节省成本，需要保证考务费的相关支出始终保持在预算表约定的范围。如试卷印刷费用、教师监考费用、联考办公费用等支出需要进行合理控制。具体成本控制策略上，涉及控制及监督措施，通过将考务成本纳入教职工绩效管理中，对考务工作进行控制，同时通过监控整个考?展?程，对存在的问题进行及时的处理，以达到成本控制的目的。

此外，中小学教育中的资金管理、采购管理、债务管理、基建管理等财务管理内容的有效实施也需要有效的监督措施。而内部控制恰好满足这一需求，通过构建内部控制环境，为各项财务管理活动建立诚信、忠诚的工作理念，这样使得在中小学财务管理过程中，通过合理设置风险评估以及内部控制以最大限度的降低财务风险，保证各项财务制度有序执行。

总结上述分析的具体内容，主要提示中小学校需要理顺各项财务管理制度之间的关系，同时构建清晰的财务管理框架，借助内部控制以充分发挥财务管理的推动作用，进而实现财务管理的系统化。

（二）合理设置工作岗位，不断提升财务管理人员的素质水平

中小学财务管理的完善，需要根据财务管理的实际需求，建立其完善的组织结构体系，并且根据内部控制的实际需求来设制合理的工作岗位，配备相应工作人员，同时还应明确各个岗位工作人员的具体职责。对于不同岗位的工作人员，需要通过相互监督与相互制约来尽可能的降低学校财务管理的风险。在具体岗位人员的选取上，学校应不断完善招聘制度，以便筛选出综合素