2025届高考政治总复习必修一《中国特色社会主义》第二课知识清单.pdf

2025届高考政治总复习必修一《中国特色社会主

义》第二课知识清单

第二课

第一框题新民主主义革命的胜利

一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路（旧民主主义革命时

期1840-1919）

1.近代中国的基本国情和社会性质★

（1）基本国情：鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。

（2）社会性质：半殖民地半封建社会。

【注】“半殖民地”“半封建”的含义★

半殖民地：形式上是独立国家，实际上在政治、经济、军事、外交等

方面受到外国殖民主义控制。

半封建：形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐

近代化，资本主义在经济、政治、文化等方面不断发展。

注意：半殖民地和半封建均包含政治、经济两方面，不能说在政治上

是半殖民地，在经济上是半封建。★

2.近代中国的主要矛盾和历史任务★

（1）主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众

的矛盾。

（2）历史任务：争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸

福。

3.近代中国基本国情、主要矛盾、历史任务之间的关系★

4.探索复兴之路

（1）探索结果（失败）

为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌

可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会

性质和中国人民的悲惨命运。

（2）失败原因（重点掌握资本主义在在中国走不通的原因）★

资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。

①帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞

争对手。

②中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济

的发展。

③中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点，

不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。

【口诀】帝侵（不让走）、封勾（不愿走）、民弱小（没能力走）

（3）结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。

为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须

另辟新路。

二、胜利的征程——新民主主义革命（新民主主义革命时期

1919-1949）★★★

1.指导思想：马克思列宁主义

1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国

先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出

路。

2.开端标志：五四运动（1919年5月4日）

（1）特点

①彻底反帝反封建的革命性；

②追求救国强国真理的进步性；

③各族各界群众积极参与的广泛性。

（2）意义★

①推动了中国社会进步；

②促进了马克思主义在中国的传播；

③促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了

思想上干部上的准备；

④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民

主主义革命的开端。

3.领导力量：中国共产党（主心骨）★

（1）成立：1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合

中，中国共产党应运而生。

（2）意义：中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸

福的斗争有了主心骨。

4.革命阶段（四个阶段）

（1）大革命（1924-1927）

（2）土地革命战争（1927-1931）

（3）抗日战争（1931-1945）

（4）解放战争（1945-1949）

5.三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。★

6.革命性质★★

新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，

反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。

7.革命步骤（两步：民主革命和社会主义革命）★★

（1）分为两步的原因：中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定

了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。★

（2）两步的内容★★

第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立

的民主主义的社会；

第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。

（3）两步的关系（新民主主义革命和社会主义革命的关系）★★

新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主

主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这

两个革命阶段必须互相衔接。

8.革命之“新”（三个方面）★★

（1）就领导权来说，新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由

无产阶级领导，这一点具有决定性意义；

（2）就革命前途来说，不是建立资产阶级共和国，和资本主义制度，

而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社

会主义社会；