24.4 第2课时圆锥的侧面积和全面积人教版数学九年级上册教案.docVIP

24.4 第2课时圆锥的侧面积和全面积人教版数学九年级上册教案.doc

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24.4弧长和扇形面积

第2课时圆锥的侧面积和全面积

教学目标：1.体会圆锥侧面积的探索过程.

2.会求圆锥的侧面积，并能解决一些简单的实际问题.

教学重点：体会圆锥侧面积的探索过程，了解圆锥侧面积的计算公式，并会应用其解决问题.

教学难点：会求圆锥的侧面积，并能解决一些简单的实际问题.

教学导入

SHAPE

一、知识链接

1.说一说弧长和扇形面积的计算公式？

2.我们在“展开与折叠”的学习活动中，已经知道圆锥的侧面展开图是一个扇形，那么怎么样求圆锥的侧面展开图的面积呢？

教学过程

二、要点探究

探究点1：圆锥及相关概念

问题1圆锥是如何形成的？它是有哪几部分构成？

大家好呀，每天学一点，进步大一点。分享初中数学试题、课件、教案等内容。

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