第五单元《有趣的立体图形》大单元整体设计 北师大版数学一年级上册.docx

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《有趣的立体图形》单元整体设计

一、单元主题解读

(一)课程标准要求分析

《有趣的立体图形》单元是图形与几何第一学段“图形与几何”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了:

通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形,能对图形分类,会用简单图形拼图。

《课程标准》在“学业要求”中指出:

能辨认长方体、正方体、圆柱球等立体图形,能直观描述这些立体图形的特征。会用简单的图形拼图,能在组合图形中说出各组成部分图形的名称,会形成初步的空间观念。

(二)单元教材内容分析

本单元的主要教学内容是:直观感知立体图形的特征。积累认识立体图形的活动经验;认识长方体、正方体、圆柱和球;在解决问题的过程中进

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