2024年秋新教材一年级上册语文《语文园地三》 .pdfVIP

2024年秋新教材

部编人教版一年级上册语文教案

课题语文园地三课时2

语文园地三安排了四个板块的内容。

第一板块“识字加油站”：

呈现的是小学一年级课程表，星期一至星期五每天安排了四到

六节课，让学生了解课程表中“语文、数学、音乐、道德与法治、

体育与健康、美术、写字、劳动、科学、综合实践”等课程名称，

学认“午、语”等八个生字和人字头这一个偏旁，学写“午、下”

两个字。

第二板块“用拼音”安排了四项内容：

“还能摆什么？快来试试看。”本题让学生用手势、绳子、小

棍等多种方法摆字母，帮助记忆拼音的形。

“读一读，比一比。”此题旨在强化声母z-zh、c-ch、s-sh的

活动分析辨读，读准由这些声母组成的六个音节词。

“读一读。”本题要求学生拼读六个音节词，并根据拼读出的

词语做动作，让学生体会拼读音节的乐趣。

“把同类的事物涂上相同的颜色。”本题要求学生拼读八个音

节词，根据拼读结果找出同类事物，给同类事物涂上相同的颜色，

在复习拼音的同时促进学生思维发展。

第三板块“字词句运用”：

“读一读，在图里找一找。”本题旨在借助图画认读动物名称

和数量短语，初步学习量词的使用。

第四板块“和大人一起读”：

编排的是一首儿歌《谁会飞》，通过和大人一起阅读，了解动

物都有自己不同的活动方式。

1.了解课表中的课程名称，认识“午、语”等8个生字和人字

教学目标

头，会写“午、下”2个字。

2.能通过多种方式摆字母，记忆拼音的形。

3.正确辨读平、翘舌声母组成的音节。

4.能正确拼读6个音节词，并根据拼读词义做动作。

5.能正确拼读8个音节词，并将事物进行分类。

6.能借助拼音和图画认读词语，初步学习量词。

7.在大人的帮助下，能正确朗读《谁会飞》。

1.了解课表中的课程名称，认识“午、语”等8个生字和人字

头，会写“午、下”2个字。

2.正确辨读平、翘舌声母组成的音节。

教学重难点

3.能正确拼读6个音节词，并根据拼读词义做动作。

4.能正确拼读8个音节词，并将事物进行分类。

5.初步学习量词。

教学过程

第一课时

一、识字加油站

1.谈话导入：同学们，今天星期几？（生答）今天要上哪些课呢？（生答）

你们是怎么知道的？（生答：看课程表。）老师这里有一张课程表，我们一起来

看一看。

2.（课件出示课程表）提问：课程表中有哪些课程名称？

（语文、数学、音乐、道德与法治、体育与健康、美术、写字、劳动、科学、

综合实践）

3.师生互说，认识课程表。

师：这张课程表中，一个星期要上几天课？——生：5天。

师：一共上几节课？——生：26节课。

师：假如今天星期一，会上什么课呢？——生：语文、数学、道德与法治、