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2024~2025学年上海市交通大学附属中学九年级上学期期初
学生素质质量调研数学试卷
(考试时间100分钟满分150分)
考生注意:
1.带2B铅笔、黑色签字笔、橡皮擦等参加考试,考试中途不得传借文具.
2.不携带具有传送功能的通讯设备,一经发现视为作弊.与考试无关的所有物品放置在考场外.
3.考试期间严格遵守考试纪律,听从监考员指挥,杜绝作弊,违者由教导处进行处分.
4.答题卡务必保持干净整洁,答题卡客观题建议检查好后再填涂.若因填涂模糊导致无法识别的后果自负.
一.选择题(共6题,每题4分,满分24分)
1.老旧小区改造是宣城市重点民生工程,市政府计划总投资额42892万元,其中“42892万”用科学记数法表示正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为,为正整数,且比原数的整数位数少1,据此可以解答.
【详解】解:42892万.
故选:C
【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,熟练掌握科学记数法表示较大的数一般形式为,其中,是正整数,正确确定的值和的值是解题的关键.
2.下列运算正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了分母有理化,二次根式加法计算,积的乘方的逆运算和合并同类项,熟知相关计算法则是解题的关键.
【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算错误,不符合题意;
C、,原式计算正确,符合题意;
D、不一定成立,原式计算错误,不符合题意;
故选:C.
3.把一根长15厘米的铁丝围成一个三角形,每条边的长都是整厘米数,可以围成()个不同的三角形
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形的三边关系,此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答.根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
【详解】解:围成的三角形为:
①1、7、7;
②2、6、7;
③3、5、7;
④4、4、7;
⑤3、6、6;
⑥4、5、6;
⑦5、5、5;
可以围成7种不同的三角形.
故选:C.
4.关于二次函数的图象,下列说法正确的是()
A.对称轴是直线 B.当时,y随x的增大而减小
C.顶点坐标为 D.图象与x轴没有交点
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质,由二次函数的顶点式得到函数的性质是解题的关键.根据二次函数的性质,逐项进行分析即可.
【详解】A.二次函数的对称轴为直线,故此选项不符合题意;
B.当时,y随x的增大而减小,当时,y随x的增大而增大,故此选项不符合题意;
C.二次函数顶点坐标为,故此选项不符合题意;
D.二次函数的开口向下,且顶点在x轴的下方,故图象与x轴没有交点,故此选项符合题意;
故选:D.
5.如图,在“杨辉三角”中,除每行两边的数都是1外,其余每个数都是其“肩上”的两个数字之和,例如第4行的6为第3行中两个3的和.若在“杨辉三角”中从第2行左边的1开始按“锯齿形”排列的箭头所指的数依次构成一个数列:,,,,,,,……,则的值为()
A.1275 B.1326 C.1378 D.1431
【答案】B
【解析】
【分析】由题将已知数列分为两个新数列,找出两个新数列的变化规律即可计算.
【详解】∵,,,,
∴是新数列第50项,
∵,,,,
∴是新数列第50项,,
∴,
故选.
【点睛】本题考查了根据图形数字变化找规律;能将已知数列分成两个新数列寻找规律是解题的关键.
6.如图,锐角中,,现想在边上找一点,在边上找一点,使得与相等,以下是甲、乙两位同学的作法:(甲)分别过点、作、的垂线,垂足分别是、,则、即所求;(乙)取中点,作,交于点,取中点,作,交于点,则、即所求.对于甲、乙两位同学的作法,下列判断正确的是()
A.甲正确乙错误 B.甲错误乙正确 C.甲、乙皆正确 D.甲、乙皆错误
【答案】C
【解析】
【分析】根据甲乙两人作图的作法即可证出结论.
详解】甲:如图,∵,,
∴,
∴B,D,E,C四点共圆,
∴,
∴甲正确;
乙:如图,∵取中点,作,交于点,取中点,作,交于点,
∴,
∴,
∴,
∴B,D,E,C四点共圆,
∴,
∴乙正确;
故选:C
【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质,基本作图,四点共圆,圆的内接四边形的性质,等腰三角形的性质,正确的理解题意是解题的关键.
二.填空题(共12题,每题4分,满分48分)
7.2的相反数是______.
【答案】﹣2
【解析】
【详解】解:2的相反数是﹣2.
故答案为﹣2.
8.已知线段厘米,厘
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