2011年电气工程及其自动化专业本科培养方案(2012.9.7) .pdfVIP

2011年电⽓⼯程及其⾃动化专业本科培养⽅案

（2012.9.7）

荆楚理⼯学院

电⽓⼯程及其⾃动化专业本科培养⽅案

学科门类：⼯学专业代码：080601

⼀、培养⽬标

本专业⾯向电⽓⾏业⽣产、建设、管理和服务第⼀线，培养德、智、体、美全⾯发展，具有正确的⼈⽣观和价值观、⼀定的⼈

⽂及艺术修养、较强的沟通协调和团队协作能⼒，具有扎实的⾃然科学基础，掌握电⼯电⼦技术、信息处理、⾃动控制、计算

机控制技术等⽅⾯的基础理论、基本技能，了解电⽓及相关产业技术的现状和发展趋势，能在电⽓控制、电⼒系统及其⾃动化

系统分析、电路设计及应⽤等领域从事电⽓产品开发、运⾏管理、维护等⼯作的基层应⽤型专门⼈才。

⼆、⼈才规格及培养特⾊

（⼀）思想素质

1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，为⼈民服务。

2．具有良好的⼈⽂修养，具有奋⽃向上的志向和责任感；具有刻苦学习、实事求是的科学精神。

3.具有良好的职业道德、⾼度的职业责任⼼、严谨的⼯作态度及踏实的⼯作作风，具有较强的法律意识、规范意识，具有进

取精神与团队意识。

（⼆）知识结构与要求

1．具有较扎实的数学、物理等科学的基础知识。

2．掌握以电⼯基础和电⼦技术为主的专业基础理论。

3．掌握⾃动控制系统的基本知识。

4．熟悉PLC、单⽚机⽅⾯的相关知识。

5．掌握电⼒系统及其继电保护的专业理论知识。

6．熟悉发电⼚及供⽤电的专业理论知识。

（三）能⼒结构与要求

1．具有本专业所必要的知识，了解电⽓⼯程学科前沿及发展趋势，具有应⽤电⽓技术的能⼒。

2．掌握⽂献检索、资料查询的基本⽅法，具有初步的⼯程实践和调研能⼒。

3．掌握⼀定的专业外语知识，具有⼀定的听、说、读、写、译的专业外语能⼒。

4．具有⼀定的⼯程制图和识图能⼒。

5．具有对电⼒系统常规电⽓设备进⾏安装、调试、维护、故障诊断与处理的能⼒。

6．掌握PLC及单⽚机的编程⽅法，并具有⽤其控制⽣产过程的能⼒。

（四）⾝⼼素质

具备健全的⼼理和健康的体魄，具有体育和军事基本知识，掌握科学锻炼⾝体的基本⽅法和技能，养成良好的体育锻炼和卫⽣

习惯，达到国家规定的⼤学⽣体育和军事训练合格标准。

三、学制与学分

标准学制为全⽇制四年，修业年限为3—6学年。

本专业最低毕业学分：173.5学分。

1.素质教育模块47.5分。其中，思想政治课14学分；⼈⽂素养课33.5学分。

2.专业教育模块91学分。其中：学科基础课34.5学分;专业主⼲课36学分；专业⽅向选修课16学分；专业拓展选修课4.5学

分。

3.产学研教育模块26.5分。

4.社会形势与产业政策模块8.5学分。

四、学位授予

授予⼯学学⼠学位。

五、专业主要课程及学位课程

1．专业主要课程：

模拟电⼦技术、数字电⼦技术、电⼒电⼦技术、电⼒系统继电保护、电⽓测量、电⼒拖动与控制、⾃动控制原理、PLC。

2．学位课程：

⼤学英语、电路、电⼒电⼦技术、电⼒系统继电保护、电⼒拖动与控制、⾃动控制理论、PLC、电⼒系统分析。

六、专业主要实验

1．电⼦技术实验

通过半导体器件、集成运算放⼤器、直流稳压电源、555定时器、触发器、计数器、数据选择器、寄存器、组合逻辑电路等实

验，使学⽣掌握模拟电⼦及数字电⼦的基本原理及应⽤。

2．电⼒电⼦技术实验

通过整流电路、斩波电路、交流调压电路、交-直-交变频电路、电⼒控制电路、逆变电路等实验，使学⽣掌握电压、电流、频

率和相位的波形分析以及电能变换与控制⽅法。

3．电⼒拖动与控制实验

通过直流发电机、电动机⼯作特性、变压器参数测定等实验，使学⽣掌握各种电机基本原理及运⾏特性。

4．PLC实验

通过基本指令编程练习、电动机启动控制、⼗字路⼝交通灯的控制、机械⼿的动作模拟、步进电机的模拟等实验，使学⽣掌握

可编程控制器的程序设计及其在⼯业控制的应⽤。

七、实践性教学环节

军事训练、电⼦技术实验、⾦⼯实习、电⼦课程设计、单⽚机课程设计、PLC控制课程设计、传感器课程设计、低电压电器控

制技术实训、⾏业认知参观实习、⼩型电⼦产品设计与加⼯、企业仿真、职业技能培训与鉴定、毕业实习、毕业设计（论

⽂）、社会调查与实践等。

⼋、毕业和学位条件及其他说明

思想品德经鉴定符合要求；修完⼈才培养⽅案规定的课程，学业成绩合格，修满173.5学分，准予毕业。

符合《荆楚理⼯学院学⼠学位授予办法》的规定，可授予⼯学学⼠学位。

九、本⽅案设计思想

依据电⽓的⾏业或企业标准，坚持以学⽣为本，树⽴知识传授、能⼒培养、素质提⾼协调发展的教育理念，加强校企政合作，

推⾏从课堂教学向实验教学转移、知识传授