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一年级人教版《升国旗》第2课时教案

一年级人教版《升国旗》第2课时教案

导语：升国旗是每周一的必修课，下面是一年级人教版《升国旗》

第二课时教案，一起来看看吧：

教学目标：

1.会写“中、五、立、正”4个生字。

2.激发学生对国旗的敬仰和对祖国的热爱之情。

教学重点：

会正确书写生字。

教学准备：

教学课件

教学过程：

一、复习旧课，导入新课。(用时：5分钟)

1.课件展示生字，学生认读：升、国、旗、歌、起、么、美、丽、

中、红、立。

2.学生齐读课文，读出对国旗敬仰和对祖国的热爱。

二、解读课文，激发情感。(用时：15分钟)

1.流利地朗读课文，找出不理解的词语。

2.课件展示天安门前的升旗仪式等引导理解，激发爱国情感。

教师：每当鲜艳的五星红旗在国歌声中慢慢升起时，我们就要立

正，向它敬礼。因为五星红旗是我国的国旗，作为一名中国人应该感

到骄傲和自豪。

3.指导有感情地朗读课文。

4.拓展：你们在哪些地方见到过国旗升起的时候?

5.反复朗读，直至能背诵。

三、指导规范写字。(用时：10分钟)

1.同学们回忆一下，我们以前学过的汉字有哪些结构，看看本课

要求写的字包括哪些结构呢。(课件出示：中、五、立、正)

2.课件逐个展示每个字的笔顺，提示注意每一笔在田字格中的占

位。然后再范写。

3.学生练习写字，教师巡视指导。

4.交流展示作品，评价。

四、组词和短语训练。(用时：7分钟)

1.上面的四个字都会写了，下面给这几个字组组词。

中()()五()()立()()正()()

2.照样子读读说说。

美丽多么美丽好听多么好听

高大()()()()()

选取其中的一个短语说句话。

五、课堂小结(用时：3分钟)

这节课我们学习了哪些知识?

教学反思：

本节课教学时，教师通过课件向学生展示天安门前的升旗仪式，

2008年中国举办奥运会开幕式上的升旗仪式等，给学生以形象的感性

认识，再加上教师指导有感情地朗读，从而激起学生对国旗的敬仰和

对祖国的热爱之情。

指导学生观察、分析，发现写字的规律仍是这节课教学的重点，

在规范书写的基础上让学生练习扩词和说话训练，逐步培养学生学习

语文的能力。