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描写四季四年级作文
这是一篇写景的文章，小作者用抒情的笔调，按春、夏、秋、冬的顺序，把四季截然不同的特点一一描绘出来，这会是怎样的美景呢。下面是松鼠为大家整理的描写四季的作文，欢迎阅读。
描写四季的作文1
一年有12个月，分为四个季节，而每个季节都有各自的风采!
春天，沉睡了一个冬天的植物和动物都被轻柔的春风唤醒，恢复了往日的生机。瞧!小河上的冰块被太阳融化，小鱼在水中快活地嬉戏打闹。啊!春天，你是美丽的!
夏天，原先温暖的春风消失不见，取而代之的是炎炎烈日。瞧!小狗的尾巴无力地搭在身后，吃力地吐出了红舌头，人们换上了短袖，身上却还是汗如雨下。啊!夏天，你是炎热的!
秋天，炎热的阳光被一阵阵寒风替代，盛开的花朵被丰收的果实替代。瞧!苹果穿上了红衣，梨子换上了秋装，橘子披上了袍子，石榴咧开了嘴角，露出令人口水直流三千尺的果实，到处果香四溢。啊!秋天，你是丰收的!
冬天，今年的冬天格外的冷，下了一场很大的雪。瞧!房屋、地面都披上了一层厚厚的冬装。一阵风吹过，雪花被吹落枝头，如玉屑儿又似银沫儿，远远望去还真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境哩。啊!冬天，你是寒冷的!
描写四季的作文2
的校园四季非常美丽。
春天，校园里的树长出了嫩绿的叶子，花坛里的花也开了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，就连池塘里的鱼也活泼起来。可是同学们在教室里可坐不住了，期待着下课的铃声的到来。下课了，同学们纷纷走出教室来观赏这美丽的风景。
夏天，烈日当空，茂密的树叶像撑开的大伞同学们在绿阴下快乐的玩耍着，有的比赛跑步、有的踢毽子、有的打口袋、有的玩老鹰捉小鸡。风伯伯路过这里被他们的快乐所吸引了也来参加游戏，顿时校园里凉风习习，好不惬意。这时校园里弥漫着欢乐的气息花坛里的花也笑的更鲜艳了，此时此刻，校园里变成了一个欢乐的花园。
秋天，整个校园变成了金色的世界，头顶、脚下，四周都是金黄的。下课了，同学们纷纷来到操场上收集树叶做成标本，有的还把树叶用袋子收集起来做炉柴。
冬天，万物俱寂，校园里少了平日那缤纷的色彩，但美丽却一点也没少。尤其是下雪时，教学楼像童话里的宫殿，下课时同学们都在操场上玩，男生打雪仗、女生堆雪人，好玩极了。
我们的校园，就这样被四季轮流装点着，年复一年，它用自己的美丽陪伴着我们。
描写四季的作文3
我知道大家都有自己的校园，今天我就来给大家介绍介绍我的校园一年四季的变化。
春天，学校的梧桐树的树叶长得非常密，从远处看绿油油的。花坛里的花儿千姿百态、万紫千红，好看极了!小草弟弟被春姑娘轻轻的吹起来，好像在看校园里的美景。春天真是美极了!
夏天，樟树和马尾松也长了起来。马尾松的叶儿尖尖的，绿绿的，长得非常好看，像一位小姑娘正在跳舞，樟树的叶子小的不得了，软软的，形状好看极了。这时，梧桐树可没那么年轻喽，风吹过，好像妈妈在抚摸我们的脸，夏天真好!
秋天，我们的校园可不一样喽，一进校门一阵迷人的香气扑了过来，这味道香极了，原来是桂花的味道。一颗颗丹桂树立在操场两边，闻起来舒服极了。树上的叶子都黄了，枯了，纷纷飘落下来了，踩着这些树叶，发出噼啪噼啪的声音。秋天香极了!
冬天，只有雪松挺拔的站立着，其他的树都只剩下树枝了。远远望去，雪松像个宝塔，特别高大。风吹来，我们的脸冻的红通通的，冬天冷极了!
校园的一年四季各不相同，春天美，夏天好，秋天香，冬天冷。我爱美丽的校园。
描写四季的作文4
我们的校园十分美丽，春天，百花齐放，姹紫嫣红;夏天，草木蓬勃，充满活力;秋天，落英缤纷，金风送爽;冬天，银装素裹，洁白无瑕。
瞧，春天来时，校园花圃里、草坪中，毛茸茸的嫩叶摇摆着，桃花红似霞，梨花白似雪，松树青翠欲滴。远远望去，各种树木都穿着盛装，披着融融春光。操场上，运动员们有的长跑，有的扔垒球，有的跳高，有的跳远……教室内传来同学们琅琅的读书声，好一派春意浓浓的景象。
气温渐渐上升，石榴花开放了，远看似熊熊烈火，五月来到，夏天的脚步近了，阳光透过茂密的树叶筛下来，组成一幅幅美妙的光影画卷。七月，校园里蝉鸣阵阵。放暑假了，同学们都在家里，校园里不免有些寂静。
秋天，校园里黄叶飘飘。花圃里，一棵棵桃树落光了叶子，只剩下光秃秃的枝干。草坪中，松树依旧穿着翠绿的衣裳。枫叶红了，层层叠叠，密密麻麻，有的像手掌，有的像金鱼尾巴，有的像飞镖。
冬天，校园里有时会白雪皑皑，乱琼碎玉般的雪花漫天飞舞，松树上挂满了银条。校园里白茫茫一片，成了雪的世界。我们的校园被春、夏、秋、冬四季姑娘打扮得多么美丽呀!
描写四季的作文5
春，夏，秋，冬，这四季轮回，变化各异，我曾经好好观察过这四种不同的季节。
“春意盎然”这个成语用在春天中的田野，是最为恰当的，放眼望去，田野里一片黄澄澄的油菜花，好像金子一样，在阳光下闪闪发光。还有几个七八岁的小朋友在花丛中捉蝴蝶，真
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