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陕西省渭南市富平县2025年高考模拟最后十套:生物试题(九)考前提分仿真卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.将人的红细胞移入低渗溶液后,很快吸水膨胀而溶血,而水生动物的卵母细胞在低渗溶液中不膨胀。后来科学家从人的红细胞的细胞膜上成功分离出一种具有通道作用的蛋白质——水通道蛋白,下列相关叙述正确的是()
A.水分子从低渗溶液单方向进入高渗溶液中
B.人的红细胞与水生动物的卵母细胞的吸水方式相同
C.人的红细胞通过水通道蛋白吸收水的速率大于自由扩散吸收水的速率
D.红细胞吸水膨胀是因为组成细胞膜的磷脂和蛋白质分子都具有流动性
2.肺炎双球菌的转化实验分为格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,下列有关叙述错误的是()
A.格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种基因使R型活细菌转化为S型活细菌
B.格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质
C.艾弗里认为DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质
D.艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。
3.在栽培二倍体水稻的过程中,有时会出现6号单体植株(2N-1),该植株比正常植株少一条6号染色体。下表为利用6号单体植株进行杂交实验的结果,相关分析正确的是()
杂交亲本
实验结果
6号单体(♀)×正常二倍体(♂)
子代中6号单体占25%,正常二倍体占75%
6号单体(♂)×正常二倍体(♀)
子代中6号单体占4%,正常二倍体占96%
A.6号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来
B.6号单体植株体内的细胞中染色体数目一般有四种可能
C.分析实验结果可知,N-1型配子的活性较低,且雌雄配子的活性相同
D.6号单体植株的亲本在减数分裂中同源染色体一定没有分离
4.下列关于人类对全球环境影响的叙述,错误的是()
A.化石燃料的燃烧产生大量CO2,吸收反射热导致温室效应
B.氟利昂的大量使用会使臭氧的分解作用大于生成作用
C.在调查某淡水区域水质时,温度一般不会作为测量的项目
D.酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸,其pH值可以低于1.6
5.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是
A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C.内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化
6.下列关于多种培养基的叙述,错误的是()
A.用于“菊花组织培养”的发芽培养基与生根培养基浓度有差异
B.尿素固体培养基是将尿素涂布到固体平面培养基上制成的
C.醋化醋杆菌扩大培养液中甘露醇的主要作用是提供碳源
D.LB培养基中的蛋白胨和牛肉膏既作碳源,又作氮源
7.干种子在萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加,然后又因呼吸消耗而减少,并且需要大量酶参与。下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法错误的是()
A.使萌发种子干重增加的主要元素是O
B.种子萌发过程中水既是反应物也是生成物
C.③在生物体内主要以化合物的形式存在
D.④和⑤是同一种物质,在细胞中存在形式不同
8.(10分)下列关于种群和群落的叙述,错误的是()
A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象
B.退耕还林,退塘还湖、布设人工鱼礁后均发生群落的次生演替
C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用就越充分
D.雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系
二、非选择题
9.(10分)据报道,科研人员已将POLLED基因的一个等位基因插入到奶牛胚胎成纤维细胞的基因组中。他们随后进行体细胞核移植:将这种经过基因改造的胚胎成纤维细胞移植到移除细胞核的奶牛卵母细胞中,使其重组并能发育为新的胚胎,并将形成的重组胚胎移植到代孕母奶牛子宫中,最终产下5只小牛,其中的两只小牛Spotigy和Buri仍然是活的,如今有10个月大。更重要的是,他们没有
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