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社团工作新学期工作计划5篇

社团工作新学期工作计划篇1

一、指导思想

为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的

工作学习压力，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以全员“

参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗

旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣

的生活学习的乐园。

二、社团任务

1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习

知识，增长能力。

2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。

4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有

成长的舞台。

三、具体工作及措施

(一)尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，

活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据

课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适

的社团活动。

(二)落实常规，健全制度

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1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要

坚持六定“”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内

容;五定辅导老师;六定活动地点。

2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，

所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，

并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关

活动材料。

3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之

举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高

社团活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生

个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施

特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促，发现问题，及时修改。

注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活

动课程建设顺利进行。

(五)构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方

面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把

各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

四、社团活动分类

20__年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。

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主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。

五、社团活动实施措施

1、成立学校社团活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全

程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

组长：

成员：

2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。

六、本学期社团活动分以下三个阶段进行

第一准备阶段：第1-2周

(1)学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责

老师及各社团组织成员报名。

(2)社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、

确定活动内容、活动时间等。

第二社团活动阶段：第3-16周

(1)指导教师认真组织开展活动。

(2)做到“五有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、

有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子

稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。

第三阶段成果准备展示：第17-18周

1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、

记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和

3

最佳学生(由指导老师推荐)，并进行表彰。

3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展

览相结合。

展示的项目：

美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用

的展板上，并附上活动的图片。

文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。

体育小组