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劳动节策划参考模板四篇

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际日”，是世界上大多数

国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节

日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合

共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟

党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于

劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权

益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，

人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉

性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会

打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作

用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间20年5月1号

六、活动对象

学校班全体学生

七、活动地点

风景区

八、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

五一劳动节就快到了，正值阳光明媚、春风送暖，让孩子们选择自己

喜欢的花或植物去种植，体验一把当小花农的快乐，也许是一项不错的游

戏活动。

游戏准备

园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、

绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。

游戏价值

1。

在对植物生长过程的探索中，培养耐心和坚持力。

2。

在反复的种植操作过程中，学会使用各种种植工具，获取种植的科学

经验。

3。

激发对植物生长的兴趣，培养热爱大自然的情感。

4。

在对植物生长过程的探索中，学习运用语言向同伴描述自己的发现。

游戏方法

游戏一：种植蔬菜和谷物类植物

1。

选种

教师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿观察各种种子的特点，认

识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜欢的种子去种植，激发幼儿的

种植热情。

注：建议教师春天投放小麦和辣椒种子，秋天投放草籽。教师也可以

选择当地当季最适宜种植的种子，供幼儿自主种植。

2。

播种

3。

管理

照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植

管理约定：

(1)种子发芽后，要把它放到阳台或窗台上，让它充分接触阳光。

(2)浇水应适时、适宜，避免植物根部土壤过干或过湿。

(3)手动除草，不要使用除草剂。

(4)用镊子捉虫，不要使用化学杀虫剂。

4。

观察记录

教师可以与幼儿一起设计观察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长

高、开花、结果的过程)。可以让幼儿展开竞赛，比一比谁最先发现植物

的变化，并把变化后的形状画下来，看谁发现的变化最多，观察得最仔细。

5。

收获

幼儿自己摘取果实，体会丰收的喜悦、劳动的愉快，并感受到劳动成

果来之不易。

游戏二：种植花卉

教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。

种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更

高，建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。

在种植过程中，幼儿需要着重去观察各种花的形态，认识花的各个部

分的名称。

游戏三：植物的生长与阳光的关系

教师准备2个大饮料瓶，将大饮料瓶从中间剪开，做成大玻璃瓶状。

幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。教师把其中一个大

饮料瓶从侧面剪出一个圆口，将大饮料瓶的上半部分从圆口插入，形成一

个相通的出口，并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观察

种子发芽后，两个瓶子中植物的生长方向有什么不同，关注并记录植物的

生长情况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及

植物具有向光性的特点。

游戏四：