- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
今年度,为落实创建学习型学校工作,制定
今年度创建方案,本校开展了各类丰硕的创
建活动,边学习、边试探、边实践、边提高。
落实创建一种有效的学习制度
我校是国家级课题“基于交互式白
板的课堂教学重构研究”的实验校。我们的
子课题是“构建交互式白板教学资源库”。
现有白板多安装在高二教室和一些专业教
室,为促进课题的实施和方便使用,教学处
请“天士博公司”培训来校进行为时两个
半小时的培训。在学习中,本校教师与培训
老师互动,既听讲理论,又现场在自己的笔
记本电脑上操作,积极性很高。大家纷纷表
示:一定要在自己的课堂上多用,使本校白
板运用范围更加扩大,使用水平更高,借助
白板出更多教学成果
2010年2月26日,教学处组织四十
位教师在六层机房进行“交互式白板”的
使用培训。参加人员为教学杨校长,教学处
管理人员及高二全体教师,课题组教师。
10月18日,21日,请西城中心的老
师对高中教师进行白板使用初步培训。随着
电子白板在我校的普及应用,优化了课堂教
学方式。交互白板的引入,促进了主体参与。
师生对话的深入,调动了教学的热情。白板
技术与学科的有效融合,加快了教师的成
长。
11月26日,举办“2010年西城区科
研周159中学开放日”活动,我校李亚明校
长做了“研究白板交互作用,优化课堂教学
方式”主题发言。
交互式电子白板是一种全新的、集
多功能为一体的现代教学工具,它既保留了
普通黑板的原有用途,又集中了现代多媒体
教学设备的所有优势,为新课改课堂教学中
师生互动、生生互动提供了技术的支持,为
建立以学生学习为中心的课堂提供了良好
的条件。
4月20日,利用周二下午对教师进
行校本培训,主要内容为:教师如何进行科
研的及如何备战课程比赛。
会议中,主管科研的主任就论文的
写作与修改与大家交流,告之一些修改的技
巧;论文获奖的老师从自身经验出发,介绍
如何将自己教育教学实践做法积累成论文,
并就一些常规文章体例做了阐释性说明。
之后,全国教学大赛获奖教师又从
自己亲身经历入手,将参赛感悟娓娓道来,
既有经验,也有教训,给教师以直观的感受。
此次培训,教师们感觉受益匪浅,认为这种
“同伴互助式”学习对自己的教学是一个
促进。
落实构建一种学校文化和班组文化
4月13日组织全体教师参观学校旧
址——帝王庙,重温母校风采,追踪办学足
迹,不忘办学传统。80年前熊希龄、陶行知、
张雪门几位教育大家在帝王庙开办了幼稚
师范学校,也就是北京一五九中的前身,从
女三中到一五九中在帝王庙一待就是72年。
老校长刁校长触景生情,为全体教职员工生
动地讲解了艰苦奋斗的创业史,一幕幕如在
眼前,一件件往事记忆犹新,老师们重返帝
王庙抚今忆昔回顾办学历史,追踪办学足迹,
追忆办学传统,寻找近70多年的办学影子。
这次活动激励大家继承光荣传统,静心教书,
潜心育人,深入开展新课改,不断提升办学
质量,正如教育家陶西平先生所说“一五九
中经历了沧桑,也曾创造辉煌,具有深厚的
文化底蕴,又始终站在时代的前列。”
今年暑假,本校组织35岁以下青年
教师,访谈德高望重、业务过硬的退休教师。
目的是挖掘一五九中传统,继往开来,再创
佳绩。
此次活动由校党总支,校教师团支
部组织,为80周年校庆系列活动。33位青年
教师分为11组,访谈了11位退休教师。请
老教师们围绕一五九中八十年来优良传统,
为青年教师传经送宝;展望未来,请老教师
为青年教师或学校寄予希望,提出意见建
议。每位青年教师还有个人感悟。开学初,
许多青年都把假期活动做成及老教师寄语
做成电子像册进行交流,珍藏。并纷纷表示:
要以老教师们为榜样,“静下心来教书,潜
下心来育人”。关爱每个学生,促进专业发
展,提升自己的思想境界。
3月30日,利用周二全体会时间召开
了“聚焦课堂,关注学生——教学经验交流
会”。会议中,全体老师先一起学习了着名
教育家陶行知的教育心得《教学合一》,重
新感悟了先贤在二十世纪三十年代的所思
所想,反思自己是不是在“教
文档评论(0)