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劳动班会课教案5篇

劳动班会课教案篇1

一、活动总目标：

1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日;

2、了解各行各业人们的劳动,激发幼儿敬重各职业的劳动人民

的情感;

3、在活动中造就幼儿的视察实力、动手实力、推理实力,丰富

幼儿生活经历;

4、造就幼儿酷爱劳动的情感;

二、活动内容：

方案一：《蚂蚁搬豆》

活动目标：

1.体验劳动是件辛苦又欢乐的事

2.知道食物来之不易,爱惜劳动成果

活动打算：

沙包、球假设干个,布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;

活动过程：

教师们可以将幼儿分成6人一组,请幼儿角色扮演成小蚂蚁,每

次2人看家,4人一起找寻食物(沙包、球),自选工具将食物运输到家(布、

水桶、纸盒箱),与家人共享,幼儿可以交替外出找寻食物。看哪组找

到的食物最多,哪组获胜。

方案二：《采摘活动》

活动目标：感受劳动人民的辛苦,激发幼儿酷爱劳动的情感。

活动形式：亲子活动

活动流程：

1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;

2、以班级/家庭为单位进展采摘;

3、将采摘的食物,进展贩售,表达幼儿的劳动成果。

方案三:《职业体验》

建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆,带着小挚友们进展职业

体验,通过活动让幼儿体会到父母的辛苦,学会敬重父母、敬重各行

业的从业者。

劳动班会课教案篇2

为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会筹划一些节目,我们幼

儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。

盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学

习,练好本事,长大了用自己的劳动去缔造更多的奇妙,用自己的力

气为祖国为社会效劳。

一、活动的生成

为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节有了深刻

的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民,萌发幼儿酷爱劳动人民的情

感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动

人民最荣耀的主题活动。盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,

从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去缔造更多

的奇妙,用自己的力气为祖国为社会效劳。

二、活动内容

1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来,初步理解

五一劳动节的含义。

2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人

民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,

知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如：擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工：制作漂亮的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各

行业的劳动者,并说一声祝愿的话。

6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。

劳动班会课教案篇3

活动目的：

1.尝试用捆扎大小珠子扎染t恤。

2.观赏各种扎染作品,了解民族工艺,了解古代扎染的过程。

3.乐于参加活动,感受扎染的奥妙,体会劳动的欢乐。

活动打算：

1、古代扎染的图片或视频

2、已经扎染好的t恤和各种扎染作品或作品图片(花布、衣服、

围巾、包等)。

3、纯棉浅色t恤,大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛线,染料、

剪刀、颜料盆,清水桶,抹布。

活动过程：

一、导入局部：

1、老师出示已经扎染好的t恤、幼儿视察。

——小挚友们这件t恤好看吗?

——t恤上都有些什么颜色?

——你们知道这些颜色是怎么扎染上去的吗?

二、学习扎染：

1、观赏扎染。

(1)播放古代扎染的图片或视频,了解扎染过程。

(2)观赏各种扎染作品,引导幼儿探讨花布上有哪些图案?花布上

图案的颜色特点。观赏用裹珠子的方法扎染而成的t恤,感受图案的

特殊。

2、老师示范扎染的材料与操作过程。

(1)示范扎染的过程,浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干

——烫平,知道用不同的方法。

(2)引导幼