2025届高考作文预测及佳作赏析:用生命的力量,诠释强与弱的微妙平衡.docx

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2025届高考作文预测及佳作赏析:用生命的力量,诠释强与弱的微妙平衡

阅读下面文字,根据要求作文。

有人说“人外有人,天外有天”,强与弱是宿命中冷漠无情的烙印;也有人说“生而强者不必自喜,生而弱者不必自卑”,强与弱是运动不息的天平,孰强孰弱,犹未可知。

对此,你有怎样的感悟与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

【文题解析】:本题要求考生结合“人外有人,天外有天”和“生而强者不必自喜,生而弱者不必自卑”这两个观点,谈谈自己的感悟与思考。审题时,我们需要理解这两个观点所蕴含的哲理,即人生中强与弱是相对的,也是动态变化的。因此,在立意时,我们可以从以下几个方面入手:1.强与弱的相对性;2.强者与弱者的心态;3.强与弱的变化与成长。

立意:

强与弱是相对的,我们要学会正确看待自己和他人的强弱。

强与弱并非一成不变,我们要努力提升自己,改变现状。

在面对强与弱时,我们要保持谦逊和自信,不断追求进步。

【佳作赏析】:弱与强的辩证之美

在广袤无垠的宇宙中,星辰闪烁,日月轮转,生命的轮回如同一场永恒的舞蹈。有人说,“人外有人,天外有天”,在这无尽的天地间,强弱之分仿佛是宿命中冷漠无情的烙印。然而,也有人说,“生而强者不必自喜,生而弱者不必自卑”,强弱之间,如同运动不息的天平,谁又能断言,何时天平倾斜,谁主沉浮?

我常想,那片广袤的草原上,一头雄壮的狮子,它拥有强大的力量和威严的气势,是草原的王者。然而,在这头狮子的眼中,是否曾有一丝羡慕,羡慕那些在阳光下悠闲漫步的野鹿,它们或许没有狮子的力量,但却有着与自然和谐共处的从容与自在。而那头狮子,是否也曾感受到,自己内心深处对自由的渴望,那种渴望,正是它作为强者所无法触及的柔软。

还记得那场突如其来的风暴,它肆虐着大地,摧毁了一切,包括那些高大的树木和坚固的房屋。然而,在这场灾难中,一棵小小的草,它柔弱得仿佛一阵风就能将它吹倒。但它却顽强地生存了下来,它用自己的生命诠释了什么是坚韧不拔。那棵草,虽然没有高大挺拔的身姿,却用它的生命之花,绽放出了最耀眼的光彩。

生活中,我们每个人都是这宇宙中的一粒尘埃,有时我们强大,有时我们弱小。但正是这种强弱交织,构成了世界的丰富多彩。那些在困境中不屈不挠的人,他们或许在某一刻显得弱小,但他们内心的力量,却足以支撑他们走向胜利。而那些看似强大的人,或许在某一刻会感受到,自己内心的脆弱,那种脆弱,是他们无法掩饰的真相。

我想,那场著名的马拉松比赛,或许就能给我们带来启示。那些最终获胜的运动员,他们拥有强大的体力和坚定的意志,但在比赛中,他们也曾疲惫不堪,甚至想过放弃。然而,正是他们内心的强大,让他们在关键时刻,超越了自我,超越了极限。而那些最终未能夺冠的选手,他们或许在某些方面显得弱小,但他们的坚持和努力,同样值得我们尊敬。

在这个弱肉强食的世界里,我们每个人都应该学会尊重和欣赏他人的强弱。强者不必自喜,因为他们知道,自己的强大并非永恒;弱者不必自卑,因为他们知道,自己的弱小只是暂时的。正如那句话所说:“强弱之间,犹未可知。”

在我看来,弱与强,不过是一念之间。当我们面对困境时,不妨低下头来,感受那份脆弱,然后,用内心的力量,重新站起来。因为,在这个世界上,没有什么是永恒不变的,弱者可以变强,强者也可以变弱。而这,正是生命的魅力所在。

【佳作赏析】:用生命的力量,诠释强与弱的微妙平衡

在岁月的长河中,我们都是命运的舞者,时而踏着强者的节奏,时而随风飘荡于弱者的旋律。有人说,“人外有人,天外有天”,强与弱似乎是天定的宿命,冷漠而无情地刻画在我们的生命轨迹上。然而,也有人说,“生而强者不必自喜,生而弱者不必自卑”,强与弱不过是宇宙间不息运动的平衡天平,而其间的强弱,却如捉摸不定的云影,难以定论。

我想,这世间最动人的风景,莫过于在强与弱之间摇摆不定的心境。就如同那清晨的露珠,虽小却晶莹剔透,它们并不因自己的渺小而自卑,反而以独特的姿态,映照出天空的浩瀚。这样的露珠,不正像是那些在逆境中默默奋斗的人吗?

记得那是一个深秋的午后,我路过一片田野。那里,有一棵孤独的苹果树,它的枝头挂满了金黄的果实。树下的土地,却因干旱而龟裂。苹果树并不高大,甚至显得有些羸弱,但它的枝条却顽强地伸展开来,捕捉着每一缕阳光。那些苹果,虽不及那些肥沃土地上的果实饱满,却同样散发着诱人的香气。那一刻,我仿佛看到了一棵生命的奇迹,它用瘦弱的身躯,诠释了生命的顽强。

这让我想起了我国著名科学家钱学森。在动荡的年代,他放弃了国外的优越条件,毅然回国,投身于祖国的科技事业。他的归来,犹如一颗火种,点燃了我国科技发展的希望。钱学森的一生,虽经历了无数的磨难,但他从未放弃对科学的追求。他的故事,告诉我们,

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