班组建设与管理测试题.pdf

班组建设与管理思考题

一填空题

1.班组建设与管理,是指在企业统一领导指挥下,按照科学

规律而开展的一系列有利于提高职工素质和管理水平的活

动;

2.班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基

层的生产管理组织.

3.基层班组管理的人性化其要义在于,通过充分尊重

人、理解人、信任人、帮助人、培养人,不断激发广大员

工的主观能动性,最终创造出高效优质的产品;

4.生产现场的操作工、维修工是班组的核心组成成员,

必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用.

5.注重员工潜能的开发,综合考虑班组员工的技术等

级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素,合理地将员

工进行最优组合,以求取长补短,相得益彰;

6.生产期间,应定期召开产品质量,要求全班职工都要积

极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用;

7、车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁;公

司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的生产进度和

民主生活会.

二．单项选择题

1、企业组织生产经营活动的基本单位是B

A员工B班组C车间D个人

2、班组的制度建设是指C

A消除班组工作中混乱和内耗现象

B坚持按劳分配

C班组制定、执行和不断完善各种规章制度的过程

D开好班组民主管理会和民主生活会,

3、班组的业务建设就是在生产、技术、经济活动中B

A有一套健全和完善的规章制度

B不断学习和掌握各项专业管理技术

C做好职工思想政治工作

D班组的民主管理

三．多项选择题

1、发挥班组长的作用,为此必须：AB

A做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作;

B班组长要做好表率;

C加强教育培训

D形成人人有事干、事事有人管

2.要提高整个班组人力资源的使用效率,就要：ABC

A制定出针对每个员工的职业生涯发展计划

B采取“请进来,走出去”等灵活多样的培训手段

C鼓励和支持员工学习与业务技能有关的知识

D要关心产品质量

3、班组建设的内容主要是BCD

A思想建设B组织建设

C制度建设D业务建设等

4、班组的组织建设主要指ABD

A班组长的选配

B班组核心的形成

C提高班组人力资源的使用效率

D科学合理的制度;

5、如何调动企业劳动者的积极性有两种不良倾向是BC

A物质激励与政治引导相结合

B“精神万能”

C“金钱万能

D必须坚持按劳分配和物质利益的原则

四、判断正误,对的在括号内打“√”,错的打“ⅹ”;

1、班组不管大小,要建立以班组长、党团小组长、政治

宣传员等为核心的班委会.√

2、生产现场的工作标准可以分解成三个有明显区别的部

分：一是管理工作标准,二是工作程序标准,三是班组长

工作标准ⅹ

3、为配合企业推进达标工作,企业还应建立有效的激励

机制,鼓励先进班组和个人;√

4、在班组建设工作领导小组下成立考核工作小组,具体

负责班组达标管理等班组建设工作的检查督促和考核奖

惩工作;√

5好的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的工作环境、

融洽的人际氛围,团队的合作精神;√

6、班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神

面貌的综合反映,是衡量企业素质及管理水平高低的重要

标志;√

7、企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作

的好坏直接关系着企业经营的成败;√

8、企业文化是企业发展过程中形成的影响企业凝聚力、创

造力、适应力和持久力的精神、信念、道德、心理、智能

等各种文化因素的总合;√

9、班组的建设与管理,特别是对职工业务能力的发挥,企业

文化具有重要的再塑功能;ⅹ

10、企业应制订可操作性的达标标准,同时应把班组达标

工作的总目标分解到每个车间、班组和职工;ⅹ

五、论述题

在管理史上有一个着名的案例：1970年代,当时,曾在

美国海军担任军官的葛维向公众声称他能够让一个完全不

会打网球的人在20分钟内学会打网球,这一声明引起了美国

ABC电视台的兴趣,他们找来了20个经过签署法律文件证明

不会打网球的人,并从中挑选了一个很少参加体