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小学劳动节活动策划范本4篇

Primaryschoollabordayactivityplanningmodel

汇报人:JinTaiCollege

第1页共16页

小学劳动节活动策划范本4篇

前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现

目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现

实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具

有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:小学劳动节活动策划例文标准版

2、篇章2:小学劳动节活动策划例文

3、篇章3:小学劳动节活动策划模板标准版

4、篇章4:小学劳动节活动策划文档

篇章1:小学劳动节活动策划例文标准版

[活动思想]

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主

线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所

带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动

最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生

第2页共16页

体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长

辈。

[活动时间]xx年4月28日——5月3日

[活动内容]

一、快乐实践负责:各班主任

全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐

的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄

段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老

师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示

1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部

三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们

的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期

结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明

(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交

班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐

给《中国少年报》。

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2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大

队部

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题

的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上

的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗

展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责:各班主任、年级组长

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参

加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷

菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,

铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]

1.各中队要高度重视,注重活动过程。

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2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监

督和指导,确保活动顺利开展。

时代小学学生处

xx年4月

篇章2:小学劳动节活动策划例文【按住Ctrl键点此返回目录】

活动目的:

认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,

社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基

本的知识和技能。

情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬

长辈,热爱长辈。

活动准备:

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

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