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鲁宾逊漂流记初二读后感作文

高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。的确,读书能给我们带来快乐,一本好书是我们的良师益友,在阅读中能给我们知识和启发。《鲁滨逊漂流记》就是这样的一本好书。这里给大家分享一些鲁宾逊漂流记初二读后感,欢迎阅读!

鲁宾逊漂流记初二读后感1

我认为英国小说家笛福的《鲁宾逊漂流记》除了故事精彩离奇外,最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也绝不气馁,在荒无人烟缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强的活了下来。没有房子,他自己搭建,没有食物,他尝试着打猎种谷子养山羊晒野葡萄干,他还自己摸索着做陶器,做面包。他还搭救了一个野人,给她取名叫星期五。在他的教育下星期五成为一个忠实的奴仆。就这样鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。

如果我是他当独自一人置身于荒岛之上互相他勇敢吗?不!面对突如其来的灾难我不可能像他那样的积极自救!如果是他当船在暴风雨中失事时我就会像他不像他那样不向命运低头继续远航吗?不!如果可以选择的话我不会去接受那种充满困难和挫折的生活,我没有那份自信。如果是他当我看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢站出来同他们战斗吗?不!我宁可躲的远远的,祈祷他们永远不要发现我!我可没有那种胆量。我不得不承认自己的软弱和无能。从呱呱坠到背上书包父母和学校为我们铺设了成长的道路。我们心安理得地在这条平坦的大道上,走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我们还整天抱怨这个抱怨那个的,其实我们根本没有拒绝过生活中的苦涩。我们是幸福的,然而幸福中我们根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学。接受家人的关爱是一种幸福。我们需要学习鲁宾逊刻苦奋斗的精神,我们在学习中也一样必须相信自己的。有能力把各个学科学好,这样在学习的过程中才有一股动力促进我们不断前进。

鲁宾逊漂流记初二读后感2

以前,我一直以为自理能力没有多大的重要性,可从我读了《鲁滨孙漂流记》一书后,才对自理能力有了新的认识。

一向爱好航海的鲁滨孙,在一次航海中遇难了!狂风巨浪夺去了同船伙伴的性命,只有鲁滨孙漂流到孤岛上,生活了二三十年。他没有储备粮食,没有生活用品,离开了社会,离开了集体,怎么能生存下去呢?然而。他没有被困难吓倒,先是靠几把鸟枪打猎度日,可子弹毕竟是有限的,所以他还不断的驯养禽兽,种植农作物,还自己做衣服、自己治病。就这样,鲁滨孙在孤岛上生活了二三十年。他这种生存能力是从哪里来的呢?不就是从有生活自理能力开始,然后才逐步形成独立生存的能力吗?可见,养成自理生活能力对我们是多么重要啊!

这使我不由得想起了自己,就拿鲁滨孙做衣服来说,这对我而言,缝块布,钉个扣子都是很困难的。原因是我的自理能力太差了,他在岛上很恶劣的条件下,做了那么多的用具,而我在家里做的用具,不是没做成功,就是做得皱皱巴巴。

在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的书本堆得像小山似的,很少做家务活,所以家里有时候显得非常乱。

冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨孙那样的人物,我就得从现在开始锻炼我的自理能力。放假时,我利用假期来锻炼自己的自理能力,列出作息时间表,还学习做菜、缝衣服,虽然和鲁滨孙在孤岛上的独立生活比起来,我还差得很远,但是我已经开始锻炼我的自理能力了,为今后的生活打下良好的基础,我决心把自己锻炼成像鲁滨孙那样能克服一切困难的了不起的人物。

鲁宾逊漂流记初二读后感3

《鲁宾逊漂流记》是一本人人皆知的书,它是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。这是一部探险小说,描绘了故事里的主人公独自一人在一个荒岛上生活了28年之久的经历。

读完这部小说后,我看到了鲁宾逊坚强的一面。

虽然鲁宾逊在沉船上抢救了好些东西,但是这些东西没过几天就被用得一干二净。一开始,鲁宾逊没有住所,他便自己花了好几个月的时间来造,在他28年的孤岛生活中,他一共造了好几处住所,几处比较豪华的还打了木桩,养了牲畜,这哪一处不是费了很大的工夫、克服了很多困难最后才得来的?他没有人说话,就教鹦鹉学说话。为了逃出小岛,他花了5个月的时间砍倒了一棵巴西木,又劈又削,最后制成了一个很像样的独木舟。虽然因为怎么也没办法把它运到海边让它下水而不得不丢弃了,但是,鲁宾逊的坚强还是让人敬佩的。

读完这部小说后,我还看到了一个智慧的鲁宾逊。

缺少粮食,便把自己在船上抢救回来的一小把小麦种到地里头。过了不久,小麦发芽了,生根了,长出麦穗了,鲁宾逊却没有像常人一样马上把小麦给吃掉,而是把收获的小麦进而种进地里头,让小麦再次发芽收获。通过这样的反复种收,到最后鲁宾逊竟然拥有了的一片不小的麦田。这不体现出了他的聪明与智慧么?

反过来想,如果我是鲁宾逊,我能在荒岛上生

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