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小学生感恩教师主题班会教案

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小学生感恩教师主题班会教案

小学生感恩教师主题班会教案

一、活动目标：

1.通过学生回顾感恩活动的过程，让学生知道感恩意识的形成和感恩行为的实施不是一时一刻就能见效的，需要在日常生活中慢慢实践。

2.让学生乐于参加班级设计的感恩活动，懂得在日常生活中感恩，通过说句感谢的话、做件感谢的事等方式表达自己的感恩之情。

二、活动准备：

1.多媒体课件

2.小卡片若干

三、活动过程：

（一）活动开始：

1.谈话导入：教师谈话：亲爱的同学们，转眼间这学期即将结束，老师想结合这学期的实际情况，今天的班会课我们就和大家一起来聊一聊小学生应该如何感恩教师。你们觉得如何？好！那就让我们一起来进入今天的班会活动吧！

2.播放课件，观看知恩、感恩故事篇。同学们，你们看后有什么感想？随机引导学生要感恩父母、感恩亲人、感恩老师、感恩身边的人。过渡：是啊，这些都是我们身边最亲近的人，我们都应该知恩、感恩。我们的老师又何尝不是一样值得我们去感恩呢？现在就让我们走进下一个版块——学会感谢。

（二）学会感谢：

1.课件出示老师像。看，这就是我们亲爱的老师，他（她）为了我们甘愿默默无闻地奉献着。谁来谈谈你眼中的老师是怎样的？谁来夸夸你的老师？过渡：是啊！老师是春蚕、是园丁、是学生成长道路上的引路人，让我们用最真挚的心来夸夸我们的老师。

2.夸夸我们的老师（学生交流）过渡：听了你们的发言，我真的很感动。老师们不图回报，只希望能看到你们茁壮成长。你们是否也有想对老师说的悄悄话呢？好！那就让我们来吐真情吧！

3.播放课件，学生跟读感恩老师小诗。（配乐）过渡：同学们，你们的进步就是对老师最大的回报。老师们会以此为荣，谢谢大家！接下来我们来做一个游戏——真心话大冒险。

（三）游戏时间：游戏规则：从下面三个问题中，同学们自选一个回答：

（1）你最喜欢的老师是什么样子的？

（2）你为什么最喜欢这位老师？

（3）你最想对这位老师说一句什么话？游戏开始，教师机动处理游戏结果。过渡：时间过得真快啊！这节课即将接近尾声了，让我们一起来看几个感人至深的故事吧！（教师补充故事：全国教书育人十大楷模教师刘让贤）同学们看完这几个故事后，你们有什么感想呢？随机教育学生：其实我们身边有许多懂得感恩的教师，他们是学生心目中的好老师；他们用自己的言行影响着一批又一批的优秀学生；他们为学生的成长播下了一颗爱的种子。希望全体同学都能做一名感恩的学生，做一名有爱心的人。最后让我们一起来朗诵感恩父母感恩老师……（全体同学）作业：回去做一张感恩卡送给亲爱的老师。最后师问：“同学们，你们知道教师节是哪一天吗？”生答：“9月10日。”师：“对，老师相信大家在未来的日子里一定会用自己的实际行动来报答老师的辛勤付出！我宣布今天的班会活动圆满结束！”

小学生感恩教师主题班会教案

一、活动目标

1.通过班会活动，让学生学会尊重老师，感恩老师。

2.让学生体会教师的喜悦，用简单的方式表达对老师的感激。

3.让每位学生懂得从感谢老师开始去热爱生活，去珍惜身边的友情。

二、活动准备

1.制作小奖杯，给赢得各项目最多的同学颁发；画纸和笔若干；歌曲长大后我就成了你。

2.班主任联系科任老师，了解学生眼中的科任老师。

三、活动过程

（一）班会仪式

1.宣布活动开始：全体起立，热烈欢迎各位老师的光临！

2.班长讲话：同学们，我们每一个人都有自己的老师，每一天都与老师接触在一起，那么我们同学当中有谁想主动向老师表达谢意的？请你们举起拳头大声说出：老师，我感谢您！

（二）认识老师

班主任：同学们，我们来自四面八方，为了一个共同的目标走到了一起。你们了解新班主任老师吗？不知道？没关系，让我们来认识一下。通过这一阶段的接触，你们认为我们班的班主任是个怎样的老师？用几个词概括一下。现在请大家向后转，向同学们介绍你的新班主任。（王老师温和而坚强、善良而执着……）

班主任：谢谢大家的肯定和赞美，我非常感动。既然大家这么喜欢我这个新班主任，我非常高兴。希望在以后的日子里我们的关系能更加融洽。让我们共同努力，把我们的班级建设得更好！

（三）了解老师

主持人：同学们，我们每一个人成长、学习都离不开老师的努力和付出；每一个老师的工作顺心、生活舒心、教学有成，都会欣喜万分地与自己的学生分享。首先有请王老师说说她上课前后及备课的感受。（有请王老师发言）同学们听了王老师的发言后有什么感想呢？现在我们再分组讨论一下。（讨论后每组请代表发言）

（四）感恩老师

主持人：听了那么多同学发言，大家对老师的辛苦付出也有了更深的认识。下面我们进行一个游戏——真心话大冒险。请大家遵守游戏规则。其实在我们的