2024年小学三年级语文教学工作计划范文(三篇) .pdfVIP

2024年小学三年级语文教学工作计划范文

本学期我担任初二____班和____班两个班的语文教学工作，我们

都知道初二是学生初中三年中至关重要的一年，为了让学生能够快乐

高效地完成学习任务，为了给家长们一个满意的答复，作为教师的我

更要在这关键的一年做的努力，为学生的成才和升学助一臂之力。为

此，新学期伊始，特制定如下教学计划：

一、基本情况分析

1、时间方面：本学期教学时间相对较长，上学期要结束八上的新

课任务。

2、学生方面：两个班共有____人，总体来说两个班的学生不错，

但是平时的学习习惯不规范，许多同学甚至学习程度好的同学书写不

规范，不敢向老师胆地提出自己的看法与见解。

二、教学设想

本学期我本着“宏观上要活，微观上要实”的教学思路，教学的

重点准备放在阅读和写作两方面。所谓“宏观上要活”，就是要始终

把培养学生的语文素养作为宗旨，把改变学生的学习方式作为着眼

点，强调语文的工具性、人文性和实践性；所谓“微观上要实”，就

是在具体的每一堂语文课上，要创造条件让学生认真安心读书，积极

创设情景让学生深入研究问题，精选各类练习让学生进行扎实有效的

基础训练，力图让学生在轻松愉快中提高语文素养，在考试中取得满

意的成绩。

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1、精心备课，上好每一节课，加检查力度，力争夯实学生的基

础，培养学生好的学习习惯和能力。

2、采用“整体教学法”、“单元教学法”，“作业训练法”、

“边教边复习法”等进行教学。本学期要保质保量地完成教学任务，

引导学生重点学习教读课文，自读课文完全放手让学生自学。

3、重视学生的写作训练，除课堂的作文外，鼓励学生平时多练

笔，从句段开始，多写一些短小精悍的文章，使学生的写作能力能逐

渐得以提高。

4、做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励

后进生，尽量缩小差距。

6、选好、用好有关资料，把握中考动态，追踪中考考点趋向。

五、教学进度

根据区教育局统一安排，上学期要结束八上的新课任务。

总之，说得好不如做得好，如何提高两个班的语文成绩，我认为

既是一项教学技术，更是一门教学艺术。只要我们教师一切为学生着

想，一切从学生的实际出发，在平时中扎扎实实地搞好语文教学工

作，我相信我们学生的语文能力一定会在原来的基础上更上一层楼。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，经过我们师生的共同努力，

在____年的中考中我们定会成为最后的赢家，我有信心，更有决心，

加油！！

2024年小学三年级语文教学工作计划范文（二）

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一、指导思想

二、教材分析

本册有课文____篇，其中精读课文____篇，略读课文____篇。每

个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题组织单

元，设计了____个专题。依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋

天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方

法、显出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特

点，蕴含教育价值。

教材的特点：

（一）围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合。

（二）结合专题安排“综合性学习”，落实课程标准倡导的课程

理念和提出的课程目标。

（三）大量更新课文，合理安排精读和略读两类课文。

（四）改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。

（五）改进“语文园地”的形式，丰富“语文园地”的内容。

2、要求会任____个字，会写____个字。累计认识____个字，会写

____个字。

3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练

习用钢笔书写正楷字，用毛笔描红。

4、用普通话正确流利由感情的朗读课文。

5、继续学习默读，学习对课文中部理解的地方提出问题。

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6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意

思；初步体会课文中关键此举在表情达意方面的作用。

8、开始学习略读，促织课文大意。

9、积累课文中的优美词句、精彩句段。背诵优