高三下学期第二次统考语文试题(附答案解析) .pdfVIP

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高三下学期第二次统考语文试题(附答案解析)

第Ⅰ卷阅读题

甲必做题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

孟郊《游子吟》中那位“游子”的情怀,其实也是今天到处漂泊的人们的心声。

为了种种原因,离开故土,走上了漂泊之路,其间的情境今古有天壤之别,但其

心理和情绪虽跨越千年,却彼此相通。孟郊时代的时空距离比今天当然小得多,

但在今天我们有了天涯咫尺的时空经验,却仍然无法消除我们“游子”的感情。

孟郊发现的其实是一个永恒的人类命题,这是一种永恒的人类情感的呈现。精神

分析者曾经有一个命题对于人生很有说服力,这个命题是:我们不得不失掉我们

最宝贵的东西以实现我们人生的目标。我们的“游子”情怀,就是为追求人生目

标而背离了母亲、故乡的那种感情,但这又总是无法阻止的、面对过去的一份思

恋和怀念。人们不可避免地失去,却又不可避免地怀念。于是,《游子吟》不朽。

今天的世界是一个到处“流动”的世界。全球的资本、产品、人口和信息的巨量

的流动正是今天的全球化时代的表征。资本冲破了过去阻滞它流动的一切要素,

不断地在一种逐利的冲动中跨出边界,寻找新的机会。这种进程使得人口的流动

也在一个全球范围内进行着。流动当然有不同的方向,一面是寻找机会的人从自

己贫困或缺少机会的故乡向经济发达、充满机会的地方“流”过去。这可以说是

一种从低向高的流动。这样的流动其实每天都发生在民族国家之间,也发生在区

域或民族国家的内部。另一面从高到低的流动也在进行着,资本总是从成本高的

地方流向成本低的地方,生产和消费的链条总是要向大有希望的新兴地区滑动。

于是伴随着资本的流动,管理人员、技术人员、销售人员等白领也在迅速地流动

着。他们身份“灵活”了,却往往被批评为数典忘祖,也会使自己漂在半空中。

但太不“灵活”,又会产生生存危机,无法适应急剧变化的生活冲击。其间的那

份进退失据的痛苦和彷徨的确难于厘清。我发现“游子”的生涯里有投入异乡的

动力,却也深有对于过去的绵绵不尽的怀念感情。

人可以四海为家,可以获得一种更灵活的身份,但无论游走到何处,无论我们已

经多么灵活,《游子吟》中的那份真诚的情感仍然存在。游子的情怀其实是情感、

记忆、感觉、意象的诸多浮现,它不仅仅是我们意识中的,而且是无意识深处的

东西。对母亲的记忆乃是人的最基本的情感,人正是从最初的感情上展开自己的。

没有过去的记忆,我们根本无法构筑自己;但没有今天,过去的自己也没有任何

价值。自我虽然可以有更大的灵活性,但个人的记忆无法抹去,个人过往的生命痕

迹无法擦去;人赖以成为人的一切都不是简单地由当下的处境决定的,他的过去

不可能没有影子,一个“游子”毕竟都有些卸不掉的东西。其实,个人和故乡、

自我和国家的关系都不是那么一清二楚的,有许多剪不断理还乱的扣连。对于过

去的缅怀又何尝不是对故乡和祖国今天的期望。回忆其实依然是现实的不可化解

的部分。

其实,对于正在“和平崛起”的中国来说,这个国家在全球化中间所日渐显示的

活力和冲力都给予了她的游子一份持续的力量,这力量一面来自它的传统,一面

也来自它今天的能量。“游子”曾经分享过这个民族百年的悲情和屈辱,但今天

的游子却有了分享这个国家和人民力量的欣慰。正是中国今天的力量才使得游子

的文化有了一个美好的前景。

(选自张颐武《全球化时代与“游子”情怀》有删改)

1.“游子的情怀”在文中具体指什么?对此解释不准确的一项是(3分)

A.“游子的情怀”既是我们为追求人生目标而背离了母亲、故乡的那种感情,

也是我们无法阻止的、面对过去的一份思恋和怀念。

B.“游子的情怀”是人若身份“灵活”常被批评为数典忘祖,太不“灵活”又

会产生生存危机的那种进退失据、难于厘清的痛苦和彷徨。

C.“游子的情怀”是我们情感、记忆、感觉、意象的诸多浮现,是既存在于我

们意识中,也存在于我们无意识深处的东西。

D.“游子的情怀”在今天也包括了人们对这个在全球化中间所日渐显示出活

力和冲力的国家给予他们持续力量的欣慰之情。

2.下列各项中,对“对于过去的缅怀又何尝不是对故乡和祖国今天的期望”这

句话的依据,理解最贴切的一项是(3分)

A.由于无论游走到何处,无论我们已经多么灵活,《游子吟》中的那份真诚的

情感仍然存在。

B.因为人赖以成为人的一切都不是简单地由当下的处境决定的,他的过去不可

能没有影子。

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