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学校教育信息化取得的成果

近年来，学校教育信息化已经成为了教育界中不可忽视的一个

领域。借助现代科技手段，教学模式和手段都得以改善和升级，

从而落实教育信息化的理念。在这一理念的推动下，伴随着诸多

创新，学校教育信息化正在取得丰硕的成果。

首先，学校教育信息化扩展了教学内容。从古代的纸笔讲授到

如今的多媒体教学、互动技术，教育信息化的应用手段丰富多彩，

让教学内容更加丰富，生动有趣。例如，可以通过视频、PPT等

多媒体形式将图像、音频、游戏与教学结合，以此增加学生对知

识的记忆深度、理解深度和应用能力。

其次，学校教育信息化提高了教学效率。学校教育信息化的应

用让老师的备课手段更加灵活，一些教育信息化软件提供多种学

科、多种类型题库，节约了老师庞大的备课时间，使其更多精力

放在教学方面，去实现教育的自主管理，促进学生在自我学习和

自主创新的基础上进行全面性发展。同时，学生们学习的时间更

加充分，可以更多时间地学习更多学科内容，提高学习效率，也

减少了学生们的作业量，降低了学生们的作业压力。

再次，学校教育信息化促进了班级、学校、家庭和社区之间的

联系。一些自治区和省、市级的教育管理部门实行了支持现代化

教学教学资源共享，实现了学校和家长、学校和社区之间信息交

流的“多元化”，彼此之间通讯更加便捷，教育资源更加迅速、优

质地共享。比如智慧校园管理系统可以实时监测在线的学生的时

间表、健康指数，课堂考勤等相关数据，提高班级学生管理的效

率。

最后，学校教育信息化强化了学生的自主学习能力。一些针对

自主学习的教育信息化软件，比如学习启动器，阅读启动器等等，

可以在纷繁复杂的课程资源中，帮助学生更好地掌握学习的节奏。

同时，一些在线学习课程，提供了随时随地的在线学习，可以帮

助学生适应多样化的学习方式，促进学生多样性的自主探索和独

立思考。

总之，学校教育信息化已经在实践中取得了一定的成果。在教

育改革领域方面，注重教育信息化手段，多角度切入，将信息化

与教育相结合是当前发展的必然趋势。我们欣喜于学校教育信息

化带给我们的变革，也应该真正实现信息化和教育的深度融合，

为培养更多高素质的人才和发展更好的教育贡献更大的力量。