统编人教版六年级语文上册《语文园地三》精美课件.pptx

语文园地三统编版语文六年级上册第1课时

在本单元的学习中，我们一直在尝试做有目的的阅读，现在，我们一起来学习交流平台，结合交流平台和本单元的学习，谈谈自己的收获吧。课前导入

交流平台

根据不同的阅读任务，选择合适的阅读材料。跟自己的目的不相关的材料可以不仔细看。掌握“有目的地阅读”策略，逐渐形成阅读习惯。梳理

实战演练情境：小明咳嗽了，医生为他开了一盒止咳糖浆，里面包含一瓶药和一份说明书。

说明书【药品名称】通用名称：复方川贝止咳糖浆商品名称：复方川贝止咳糖浆（罗定）全码拼音：FufangChuanbeiZhikeTangJiang（LuoDing）【主要成分】川贝母、麻黄、苦杏仁、薄荷脑、枇杷叶、桑白皮、紫苏子、百部、化橘红、甘草等18味。

【性状】本品为深褐色的黏稠液体；味甜，有清凉感。【主要功效】镇咳祛痰，润肺定喘。【适应病症】本品用于伤风咳嗽，痰多，气喘。【规格】150ml【用法用量】口服，一次15ml，一日4次。【不良反应】尚不明确。【禁忌】尚不明确。

【注意事项】1.忌食辛辣、油腻食物。2.本品适用于咳嗽痰多，寒热症状不明显者。3.支气管扩张、肺脓疡、肺心病、肺结核患者应在医师指导下服用。4.服用三天病症无改善，应停止服用，去医院就诊。5.服药期间，若患者出现高热，体温超过38℃，或出现喘促气急者，或咳嗽加重，痰量明显增多者应到医院就诊。6.高血压、心脏病患者慎用。7.糖尿病患者应在医师指导下服用。

8.对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。9.本品性状发生改变时禁止使用。10.儿童必须在成人监护下使用。11.请将本品放在儿童不能接触的地方。12.如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。13.运动员慎用。【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。

【贮藏方法】密封，置阴凉（不超过20℃）处。【有效期】36个月。【执行标准】国家食品药品监督管理局国家药品标准WS3-B-2187-96。【附注】请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买和使用。

小明的妈妈想了解这种药的成分和用法，猜猜她会怎么阅读这份说明书？小明的爸爸想了解这种药的作用和注意事项，他会怎么阅读这份说明书？小明想知道这种药的味道如何，他又会如何去阅读这份说明书呢？讨论

同一份说明书，为什么每个人看得内容和方法都不一样？

当人们的阅读目的不同时，所关注的内容，所采用的阅读方法也会有所不同，这就是本单元学习的重点：有目的地阅读。

春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。日积月累

生平介绍：字元晦，号晦庵，徽州婺源（今属江西）人。南宋著名理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，他是理学的集大成者，中国古代儒家的代表人物之一。代表作品：《四书章句集注》《劝学诗》《观书有感》等。朱熹（1130~1200）

胜日寻芳泗水滨，河川名。源出山东省泗水县陪尾山，分四源流因而得名。指亲友相聚或风光美好的日子。花卉。春光明媚的日子，来到泗水之滨游览赏景。

无边光景一时新。风光，风景。此时已春回大地，无边无际的风光焕然一新。

等闲识得东风面，指春风。轻易，随便无论什么地方都可以看出春风的面貌。

万紫千红总是春。百花开放，万紫千红，到处都是春天的景色。

春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。哲理诗圣人之道背景：春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。求圣人之道于乱世中追求圣人之道的美好愿望。

关于春天的诗句咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。课外拓展

早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

语文园地三统编版语文六年级上册第2课时

词句段运用

作者是通过什么方法写出人物入迷的样子的？动作描写、神态描写作者是如何具体、生动地进行神态和动作描写的？

下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。动作描写

偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。动作描写神态描写

找一找：动作描写和神态描写动作描写神态描写

选段细致地记录罗丹的动作和神态的变化，把罗丹工作时进入如痴如醉境界的样子刻画得惟妙惟肖。

猪八戒吃西瓜

猪八戒看到前面有一片有人看管的瓜田，便蹑手蹑脚的走过去。他眼睛滴溜溜地四处一瞧，便找到了几个极好的西瓜，他连忙往前一趴，扭下瓜来。只见他一手托着西瓜，一手化刀，用力砍向西瓜，只听砰的一声，西瓜分成两半。他赶紧放下一半，哼哧哼哧地吃起另一半西瓜来