八礼四仪主题班会教案 .pdfVIP

“八礼四仪，文明你我”主题班会设计

活动目的：

1.通过此次活动使学生了解文明礼仪是中华民族的优良传统，

学习中国传统基本礼仪。

2.通过班会活动，让学生知礼仪，行礼仪。培养学生做一个讲文

明懂礼貌的人。

3.利用多种多样的表演形式，让学生寓情于乐，在情境中理解礼

仪的重要性。

活动准备：

1.制作课件。

2.准备道具。

3.排练歌曲，小品，朗诵等节目。

4.收集八礼四仪的资料以及身边的文明或不文明的现象。

活动过程：

一、热身

主持人A:文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一

年的青少年，我们更应该弘扬中华民族的传统美德，争做一

个讲文明，懂礼貌的好学生！

主持人B:“八礼四仪，文明你我”主题班会，现在开

始！

二、你说我说一起说

主持人A：随着国内经历越来越发达，出国旅游已经

很普遍了，大量国民出国旅游的同时，也有一部分人把不

文明行为带出国外，比起乱丢垃圾，随意攀爬，大声喧哗

等行为，有一种行为最损害国人形象，那就是“到此一

游”。

主持人B：对于这些人的这些行为，你有什么看法？说

一说你身边文明或者不文明的行为。

同学们组内讨论，班级内发言。

某同学总结发言。

主持人A:大家都知道这些人的不文明的行为，大家可

不要像他们一样哦，我们应该做一个讲文明懂礼貌，为国

人争光的中国人！

三、小品《讲文明必须行》

主持人B：从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当成

我们人生中一个重要课题。让文明礼仪之花在我们身边处

处绽放！下面请欣赏小品《讲文明必须行》。

主持人A：这个小品取材于我们的日常生活，可能你也

曾经遇到过，也曾经迷茫过，下面请结合自身的经历谈谈

自己的看法。你是如何面对和处理的？

同学们各抒己见，教师总结发言。

师：同学们都说的非常好，只要我们人人严于律己，

做好自己，那么我们身边的文明之花会越发美丽！

四、歌曲《文明礼仪歌》

主持人B：文明礼仪，常伴左右。请大家齐唱《文明礼仪

歌》，学礼仪，知礼仪，行礼仪，把文明礼仪付诸于行动

之中，争做文明小能手！

全班齐唱，用心体会。

五、“八礼四仪”知识竞赛

主持人A：谢谢同学们真诚的演唱。希望每位学生

都能将八礼四仪时时刻刻铭记于心，做一个知礼仪行礼仪

的好学生！

主持人B：接下来，我们来玩一个知识竞赛吧！考考

大家和“八礼四仪”熟不熟。以小组为单位，抢答成功并

答对组得一分，答错不得分。同学们准备好了吗？

主持人A：问题1：“八礼四仪”中的八礼包含哪些内

容？

主持人B：问题2：“八礼四仪”中的四仪包含哪些内

容？

主持人A：问题3：“仪表之礼”主要有哪些内容？

主持人B：问题4：餐饮之礼包括哪四个方面？

主持人A：问题5：言谈之礼主要指用语文明、心平气

和以及什么？

主持人B：问题6：成长仪式的主要目的是什么？

主持人A：同学们都回答的特别好，我们又更深一步的

了解了八礼四仪的知识。大家有信心做的更好吗？

六、结束语

主持人A：同学们，快乐的时光总是那么短暂，我们今

天的班会即将结束，最后请班主任总结发言。

班主任：礼仪修养是现代人必备的基本素质，礼仪作

为人们内在修养的外在表现，直接影响着人们的交际、生

活和事业的成败，影响着集体、国家、民族的形象与事业

的兴衰。我们作为社会主义建设者的接班人，“八礼四

仪，文明你我”是我们义不容辞的责任与义务，希望我们

一起践行八礼四仪，让文明之花常开心中，把文明之美到

处传播！

主持人：谢谢班主任！“八礼四仪，文明你我”主题

班会到此结束！