八下政治期中重点知识 .pdfVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

八年级(下)思想品德期中考试重点知识

考试范围:第11课~15课

第四单元分清是非

第11课心中要有杆秤

一、追求公平

1、公平含义:指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。

2、追求公平的意义:

(1)对社会而言,公正、平等地对待每一位社会成员,社会才会和谐。

(2)对个人而言,公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。

3、一个公平社会的关键在于它把获得社会地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人面前。

4、对待他人是否公平,将会对他人产生很大的影响,人们也能够从我们为人处世的方式中看到我们

的价值标准和道德素养。

5、公平是相对的,世上没有绝对的公平。

6、正确态度:我们一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方面要学会

接受,学会宽容,学会泰然处之。我们追求公平,要求社会与他人公平地对待自己,享受自己应有

的权利,但同时也要公平地对待别人。

二、维护正义

1、正义的基本要求有两方面:一是不要侵犯他人的基本权利。二是面对不良社会现象,要勇敢地加

以制止。即:就是要维护社会的规则和秩序。

2、维护正义意义:人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧,敢于同不良社会现象

作斗争,才能使邪恶无处藏身。

3、如何维护正义?

(1)维护正义,就是维护社会的规则和秩序。

(2)维护正义,要有一颗同情心。

(3)维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争。否则必然会助长邪恶势力的气焰,也必将最终伤

害到自身。

4、对于未成年人来说,既要做到见义勇为,又要做到见义智为。原因:敢于匡扶正义,是我们有良

知的表现。未成年人身体尚未发育成熟,社会经验不足,我们应该在自己力所能及的范围内提供帮

助。如拨打110报警,举报,记住犯罪分子特征等。

三、明辨是非为人正直

1、判别是非的依据是法律和道德的要求。

2、是非不分的危害:不仅影响着人与人之间的和谐相处,而且破坏了社会风气,危害了社会秩序,

也必将危及自身。

3、做一个明辨是非的人,(1)不要轻易“随大流”,要保持一份清醒和独立;(2)在面对“权势”

时,能够不委曲求全;(3)在有利益冲突时,勇于主持公道,维护正义。

4、为人正直的正确做法:

(1)一个为人正直的人,不会心口不一,讲诚信;

(2)一个正直的人不会因为一己之利而丢掉做人的尊严;

(3)一个正直的人能够以国家、民族大义为重。

第1页共6页

第12课面对诱惑学会说“不”

一、正确认识从众心理与好奇心

1、从众心理含义:是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理

现象。

2、从众心理的影响:

一方面,从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点;

另一方面,从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。

3、正确对待从众心理:我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自己的思考和

分析,不迷信、不盲从。

4、好奇心含义:是指与惊奇情绪相联系的,由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、好奇、探

索的心理状态。

5、好奇心的影响:

一方面,好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望,激励人们去接触新事物,研究新问题,是

学习、科研不断前进的动力;

另一方面,也可能把我们引上歧路。

关键是我们如何去把握和利用好奇心。

6、正确把握和利用好奇心:

一方面,我们要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用;

另一方面,我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响。

二、杜绝不良嗜好

1、有些嗜好本身属于不良行为;

有些嗜好本身没错,但如果把握不住“度”,最终也会成为妨碍身心发展的不良嗜好。

2、培养良好的生活方式,不但关系到个人的健康成长,也关系到整个民族和社会的前途。

3、青少年吸烟可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育。吸烟成瘾,可能引起思维能力的严重退

化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆障碍。吸烟还会助长青少年追求享乐的生活态

度,增加父母的经济负担,促成不良交往,诱发不良行为,甚至引发犯罪。

4、酗酒危害身体健康,还会影响家庭的幸福、邻里的和睦,甚至带来一系列的社会治安问题,害人

害己。青少年酗酒则可能荒废学业,甚至蹉跎一生。

5、正确利用网络,会对中学生的成长、发展带来巨大的促进作用;若沉溺于网络,尤其是沉溺于网

络上的游戏、色情,不仅影响身体健康,而且可能

文档评论(0)

199****2589 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档