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热爱劳动从我做起主题班会教案
热爱劳动从我做起主题班会教案【一】
活动目的:
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,
珍惜父母的辛苦和劳动。
班会过程
(一)激趣导入:
同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到
什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的
辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活,
劳动是最光荣的!
(二)学会尊重劳动者
我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿
着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到
那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动
者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们
的生活会出现怎样的情景?劳动只有分工不同,没有贵贱之
分,劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者
送上最美的赞歌吧!下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。
(三)分享劳动的故事
劳动是平凡的’,也是伟大的,不管是名人还是普
通人,他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的
一切。下面,我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧!从
他们身上,你受到了什么启发呢?
(四)表扬爱劳动的同学。
劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们
的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎
样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!
(五)点燃热爱劳动之情。
劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以
后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?
(六)总结:
同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学
会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳好孩子;让我们
用汗水描绘自己的理想,用双手创造美好的未来!
热爱劳动从我做起主题班会教案【二】
一、课题:
爱劳动、爱群众
二、本课目的:
透过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也
是对班群众尽职尽责,教育学生当好值日生。
三、过程设计
1.激发兴趣引入活动
①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感
觉到了什么(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在
这样的环境里上课,情绪舒畅,感到很愉快。
②这天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样
值日的这天值日生对工作负责吗(同学们讨论后,引导学生
说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不
怕脏和累,为班级尽职尽责……)。
③小朋友们猜一猜这天班会活动的主题是什么:
“当好值日生”
2.怎样当好值日生
①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有
的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)。
②这些事怎样才能做好呢(a.学生动手实践,老师
指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,用
心主动……)。
3.谈体会明道理
为什么要每一天值日而且轮流当值日生呢(引导学
生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳
动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,
都就应当好值日生。
4.辨是非升华认识
①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:
“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”
④这天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;
⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
5.夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一
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