大班下学期保育工作计划标准模板(三篇) .pdfVIP

大班下学期保育工作计划标准模板

新学期开始了，本学期我将担任源南镇中心幼儿园大B班与中B

班的保育员。保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注

意力做好卫生和配班工作，不任意离班，做到领导在与不在一个样，

有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的工作计划做一下总

结：

1、负责班内室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空

气新鲜。

(1)按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净。做好大

小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。

(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工

作：

毛巾每天消毒____次；

水杯每日消毒____次；

玩具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒

2、根据本班教育教学要求做好配班工作。

(1)保持儿童生活作息制度，____一日生活常规要求；

(2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；

(3)配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给

幼儿服药；

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(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童

工作(如作业、游戏、值日等)；

(5)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；

(6)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体

罚。

3、努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。

4、保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点，如

有损坏，及时报告总务人员，妥善处理；

大班下学期保育工作计划标准模板（二）

一、班级情况分析

我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有

良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了

很大的提高，动手能力比较均衡；知德行为比较好，交往能力良好，

具备解决小问题的能力；语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集

体面前地表达自己的思想。

但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数

幼儿还缺乏良好的倾听习惯。因此，本学期针对以上情况，在家长的

帮助和支持下，使果果班的孩子们能在社会情感、生活习惯、知识技

能等方面在原有水平上有所提高。

组长：童秋枝

教师：高莎(教研组长)

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保育教师：程俊君

二、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》和《幼

儿园教育指导纲要(试行)》为指南，结合幼儿园通过武汉市示范幼儿园

预审后的发展新形势和幼儿园工作重点，进一步学习其精神，不断更

新教育观念，转变教育行为。为孩子提供安全、健康、丰富多彩的生

活和活动环境，满足孩子发展的需求。

三、工作目标

1、加强班级管理，发挥班级团队精神，齐心协力、相互尊重，共

同进步。

2、让幼儿形成自我保护的意识，把安全工作放在首位，查找班级

隐患，及时采取防范措施，避免事故的发生。

3、认真开展教育教学活动，重点对数学、音乐两大领域的研究，

引导幼儿在活动中去寻找、发现、讨论，着重加强幼儿动手操作、合

作能力的培养；注意扑捉幼儿的闪光点，使各项活动逐步走向选择性

和生成性。

4、与家长、孩子建立友好的关系，营造和谐的班级氛围，使果果

班的孩子健康、快乐的成长。

四、主要措施

(一)教育教学

1、教学活动

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(1)探究课程和幼儿园自然课程相结合，开展“温暖的感觉”、

“绿色家园”、“娃娃看天下”、“我要上小学”等丰富多彩的主

题。让幼儿跳出围墙，走进自然、走进社会，感受春天自然、社区带

来的快乐。在体验活动中，注重观察、扑捉孩子的闪光点，以便生成

新的活动，更有利于孩子的发展。

(2)针对孩子们好动脑子反映快的具体情况，有目的、有计划地组

织一些动静交替的游戏，帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。并

将教学内容延伸至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机

会；让幼儿在游戏活动中主动地建构多方面的认知能力。

(3)通过丰富多彩的活动