不懂就要问-部编版三年级语文上册教案 .pdfVIP

不懂就要问——部编版三年级语文上册教案

第一课《小蝌蚪找妈妈》

教学目标

1.能够自如地朗读课文；

2.能够听懂课文，理解蝌蚪找妈妈的过程；

3.能够描述小动物的生长变化；

4.能够初步感受亲情的重要性。

教学过程

课前准备

1.素材准备：课文《小蝌蚪找妈妈》；

2.工具准备：图片、录音设备。

3.知识点准备：蝌蚪、青蛙、生命过程。

课堂教学

自主学习

1.学生自主阅读课文；

2.学生自主理解并标注生词。

听力训练

通过老师播放录音和朗读课文，激发学生对课文的兴趣。

讨论与互动

1.老师与学生共同探讨蝌蚪和青蛙的生命变化过程；

2.学生展示自己收集的关于蝌蚪、青蛙生长变化的知识点；

3.学生分享自己的家庭故事，感受亲情的重要性。

游戏巩固

游戏一：《我是青蛙》

游戏内容：仿佛是《打地鼠》游戏的玩法，展示了青蛙在食虫时的步骤，其中

包括抓虫子、将虫子吞下肚。

游戏二：《渡河》

游戏内容：在游戏中，学生们分组，左右两侧的队员相对站好，中间夹着一条

宽阔的河流“”，每个队要依次通过河流“”前往对面，从而寻找到小蝌蚪的妈妈“”，

可以在游戏中再次巩固所学内容。

教学总结

在本节课的教学中，我们通过课文的学习、知识点的讲解和复习和游戏等方式，

让学生较好地理解了蝌蚪的成长过程，促进了学生对生命现象的了解，同时提高了

学生的学习兴趣。