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教师自主研修计划5篇

（经典版）

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序言

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教师自主研修计划5篇

为保证教育行业的蓬勃发展，多参与研修活动是很重要的，同时

更要将研修计划制定好，只有在思考中实践，我们才可以写出一篇

优秀的研修计划，下面是本店铺为您分享的2024年教师自主研修计

划5篇，感谢您的参阅。

2024年教师自主研修计划篇1

一、指导思想：

坚持“以人为本”的教育思想，以新课程理念为理论指导，以推

进素质教育和课程改革为核心，通过课题研究和校本研修，达到提升

教学质量的目的。

二、新课标理念下的语文教学：

新课程理念下的语文教学由“关注学生学习结果”转向“关注学

生活动”、“重塑知识的形成过程”，课程设计、实施将由“给出知

识”转向“引导活动”。倡导学生主动探索，自主学习，合作讨论，

体现语文再发现的过程，语文教学不再是教师向学生传授知识的过程，

而是给学生创造环境，鼓励学生“观察”、“操作”、“发现”，在

这个过程中通过合作交流，让学生发展自主学习的能力，发展学生的

个性品质，从而激发学生的学习兴趣，提高学生学习语文的能力。我

们教师在整个教育、教学过程中与学生处于同等地位，是共同的“参

与者”、“学习者”，是教学过程的“引导者”。

三、现状分析：

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(一)社会背景分析：

随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素

养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师必须

要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新观念、转变角色，学习

掌握新的专