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小学科学教研组学期工作总结

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小学科学教研组学期工作总结

小学科学教研组学期工作总结

一、加强学习，提高认识，促进观念转变

随着课程改革的不断深入，我们学校领导、教师以高尚的师德修养，严谨的工作作风，形成了学校良好的师德风尚，全体教师自觉地将科学课程标准的理念转化为实际教学工作的行动，改革课堂教学，提高教学质量，促进学生素质的发展。

为了更好地适应新课程标准下的教育教学工作，我们小学科学教研组的全体教师积极认真地参与州、县的各项培训、学习活动。如参加“国培计划”教师远程教育培训，利用周五下午的时间集中学习科学教学相关的理论、理念和教学法。以课堂为阵地，积极探索，注重反思。上课前认真备课，细致琢磨，写好教案，并虚心请教同组老师，力求吃透教材，融汇新知；注重学生创新意识及能力培养，注重学生互助、反思的习惯养成。课后认真反思、小结，及时写出教学体会，及时对教学进行再调整。

二、团结协作，共同提高教学质量

我们教研组4位老师都非常珍惜每次的教研活动时间，积极研讨教学问题。在研讨中积极发言，提出自己的困惑和问题以及建议。大家都能认真倾听对方的观点和意见，营造民主、和谐的氛围，相互帮助和支持。这样不仅解决了教学中一些困惑和难题，也提高了自己的业务水平和教学能力。

三、扎实工作，取得了一定的成绩

在教育教学工作中我们始终把教学质量放在首位，以教学管理为手段，以课堂教学为重点，以改革创新为动力，以提高质量为根本宗旨。全体老师团结协作，共同努力，取得了令人满意的成绩。在县、校级各类竞赛中成绩显著。在各种竞赛中大部分同学成绩优异。这些成绩离不开教师们的精心辅导和学生的刻苦努力。

四、存在问题及改进措施

经过全组老师的共同努力，取得了一定的成绩，但我们也必须清醒地认识到在工作中还存在不足。如教研、科研能力还有待加强；对新教材的探究不够；还有部分教师观念虽有所转变，但真正要落实到教学中需进一步深入；多媒体教学不能扎实有效地开展；教师的解题及论文获奖层次还需提高。具体有待加强如下工作：

1.今后将进一步强化学习意识，把学习作为一项推动工作的动力。不断吸收教育教学的新经验，学习先进理念，将其融入到自己的日常教学工作中。在学习中促进发展。

2.扎实推进“科研促教”工作。要进一步增强科研意识，为教学提供有效的理论支撑。我们将继续努力推进校本科研的进程，让教师在实践中学习、在反思中提高、在研究中成长。我们将以“有效课堂”研讨为契机，切实提高教师的教学科研能力。

3.多媒体教学的开展还需进一步扎实有效地开展。我们将继续学习课件制作的各种技巧和方法，让多媒体教学更好地服务于课堂教学。

4.针对新教材探究活动不够具体明确的情况，我们将进一步加强研讨及学习活动，明确新教材的教学思路和方法。同时加强同兄弟学校之间的交流与合作，力求使教研工作形成良好的互动平台。

总之，在过去的一个学年里，我们小学科学教研组的全体教师本着为学生服务、对学校负责的宗旨，勤勤恳恳地工作，在工作中虽然取得了一定的成绩，但也有一些不足。今后我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，争取做一名品优的小学教师。

小学科学教研组学期工作总结

一、本学期工作总结

本学期，小学科学教研组共有十六位教师，大家在认真领会小学科学课程标准的精神和要求的基础上，积极开展教学研讨、集体备课、课堂教学、质量监控等教研活动。在活动中大家积极发言、相互讨论，共同提高。在教学中我们十分注重教学研讨，为了确保教学质量，我们实施了集体备课和个人分担的教学方式，积极倡导大组活动，教研组教师人人参与活动，提高研讨水平，促进教师成长。

二、教研工作成效

1.规范执行制度

学期初，教研组全体成员集中讨论了小学科学教研组活动制度，明确了制度，确保了教研活动的正常开展。此外，我们还定期开展教研组会议，做好资料的收集整理工作，保证每次会议的资料化、系统化。

2.开展多种活动

(1)本学期组织了全体教师开展了“有效课堂”为主题的课堂教学研讨活动，引导教师把新课程理念落实到日常教学中，以课堂教学为抓手，在实践中不断反思和总结。同时针对上学期检查中发现的问题及时整改，并把反思总结作为提高自我、促进专业发展的有效途径之一。

(2)认真组织了“青蓝结对”活动，指导师在备课、上课中指导青年教师把握教材、分析学生，切实提高青年教师课堂教学水平。

(3)组织教师参加了市、区级教学论文、案例等的评选活动。

(4)通过展示实验老师自己的科研成果并形成展示资料(照片、录像)，给每位实验老师及观摩的老师一个启示：教学即研究，问题即课题。充分挖掘科学教学资源的开发利用，体验科学教学研究的乐趣，促进教师向专业化方向发展。

(5)以集体研读教材为基点，进一步确立生本教育理念，面向全体学生。重点围绕四年级上册第四