小学科学教研组总结.docxVIP

小学科学教研组总结

PAGE2

小学科学教研组总结

小学科学教研组总结

一、教研组基本情况

本学期，我校科学教研组共有24名教师，其中小学科学教师18人，科学专职教师5人，兼职教师14人。这支教师队伍年轻有活力，学科分布较广，教学水平参差不齐。其中市级骨干教师1人，区级骨干教师2人，学校领导高度重视科学教研组的建设，在政策上给予倾斜，积极创造机会让科学教师外出培训学习，提高他们的专业素养。在校长的指导下，根据学科特点，我们将教研活动地点设在学校多媒体教室、电脑室和实验室，并将年级组和备课组结合起来开展活动。

二、主要工作和成绩

1.加强理论学习，提高教师的业务水平

在实施科学新课程标准过程中，教研组继续加强业务学习，转变教育观念，以全新的教学理念指导学科教学和教研工作。组织教师学习科学课程标准、小学科学教学方法、科学探究性学习案例等业务书籍，使教师业务水平不断提高。

2.抓好常规工作管理，提高科学教学质量

在学期开始之初，教研组就制定了科学教学计划，并要求教师认真执行，并以此为指导做好备课、教学、作业、辅导等各个环节的工作。在平时的教学中，我们通过推门听课、参加随堂课等方式来加强对教学常规工作的检查和监督，教研组还组织教师互相听课、评课，取长补短，共同提高。由于教师们精细操作，抓常规、重落实，因此所教科学成绩优异。

3.精心组织各种实验活动，注重学生科学素养的培养

在平时的教学中，我们根据教材内容及学校实际情况，精心组织各种实验活动。如纸船载重实验、植物的种子发芽实验等。通过这些实验活动，既激发了学生学习科学的兴趣，又培养了学生的动手能力、实验能力及观察能力；同时还十分注重教材思维材料及学具的制作教学和使用。要求教师组织好课前预习活动材料和课内小制作、科幻画的排版绘画等系列材料制作教学，本学期这样训练学生的有四（2）班王静老师执教的油菜花开了和五（1）班王晓红老师执教的做个小开关等课。这些材料和学具的精心设计和使用，既培养了学生的各种能力又培养了学生良好的学习习惯和科学的探究方法。

4.开展课外实践活动，培养学生自主探究的能力

新课程标准指出：自主探究、合作交流是学习科学的重要方式。因此在本学期的教研活动中也注重了课外实践活动的开展。例如在观察蚯蚓一课教学中五（1）班王晓红老师就带领学生开展了“人工孵化小鸡”的课外探究活动。本项活动需要时间多、技术要求高、工作复杂。因此我们根据学生年龄特点及身体发展规律把探究活动与科技制作结合起来。如四（2）班王静老师在执教做个小开关一课时就让学生自己准备材料进行科技制作“电灯”并要求学生在家里进行安装和调试；三（1）班许荣海老师指导学生动手制作磁铁玩具，本项活动主要要求学生动手实践，创新设计；同时指导学生把制作的成品带到班级中来展示。这些活动的开展都大大地提高了学生的自主探究能力。

5.抓好安全教育和教学仪器管理。

学期初教师们就把安全教育和仪器的保护纳入教学计划中做到课前强调安全意识培养及仪器保护的渗透结合平时的教学进行安全意识和自我保护意识的培养使他们从小养成良好的行为习惯树立强烈的安全意识使他们从小形成关注安全、爱护公物的良好品德在仪器管理方面我们也毫不懈怠努力做到课前充分准备课中正确操作课后及时整理经本组各位老师的共同努力仪器配备得到了进一步充实和改善使用率大大提高并做到了随用随清保证了实验场地的整洁和仪器的完好无损为顺利开展实验教学提供了有效保障。

三、存在的问题和打算

一个学期来虽然做了大量工作但与新形势的要求还相差很远今后还要在学生规范操作方面加强管理和监督同时还要不断提高自身业务素质以更好地适应新课程改革的发展要求树立良好的教育形象，更创优良的教学业绩！我们将继续团结协作、再创佳绩！

总的来说本学期的教研活动取得了一定的成效但也还有很多不足之处如校本教研的力度不够大还不能适应新教材的改革步伐等今后我们将继续加强教研组建设积极开展各项教研活动不断提高教师的业务水平相信在总结过去,反思不足之后,我们必将以更好的精神风貌,更扎实的工作作风,再创新的辉煌！

小学科学教研组总结

时光荏苒，本学期的教研工作即将画上一个句号。在紧张而忙碌的工作中，我不断反思着教学，努力使自己不愧于学生心目中的好教师。下面对本学期的工作做如下总结：

一、思想方面

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配。对学校分配的工作，我总能认真对待，与同事和睦相处。平时积极参加各类学习和文体活动，注重政治理论学习，向先进人物学习。在工作中，尊敬领导、团结同事，能以身作则，对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

二、教学方面

我承担了小学五、六年级的自然科学课程。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又