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小学组教研工作计划

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小学组教研工作计划

小学组教研工作计划

一、指导思想

本学期小学教研工作以“提升教师专业化水平，提高课堂教学效率，提高学生学习能力”为工作目标，坚持“以研促教强质量，研教结合促提升”的教研工作思路。在管理上狠抓落实，注重实效，开拓创新，努力提高学校的教学质量。

二、工作重点

（一）加强学习，提高教育教学理论水平

1.加强教师的业务学习，利用好学校网络平台，大力提倡教师相互学习、相互切磋、集体备课、听取他人讲座或报告、个人自学等多种形式，分阶段、分层次，讲究实效。鼓励教师树立终身学习的理念，促进自身的专业化发展。

2.积极开展教师读书活动，任课教师至少阅读两本教育教学专著，并做好读书笔记。学校定期组织开展读书交流活动，使教师不断获取新的教育信息，提高教育教学理论水平。

（二）扎实有效落实教学常规，全面提高教学质量

1.积极抓好教学常规管理，强化教学管理意识，提高课堂教学质量。加强备课过程的管理，保证教案的有效实用。要求教师严格按课程表上课，控制好集体备课时间，把好调课关。

2.加强对教师备课、上课、作业批改、后进生辅导的检查和考核。定期组织组内自查以及推门听课等方式提高教研工作实效。备课要体现新课程理念，积极提倡备简案，突出教材分析、明确教学目标、提示教学重难点；突出学生的学习活动分析、充分关注学生学习过程；切实加强二次备课，以满足不同层次学生的发展需要。课堂教学要努力创设师生之间平等、民主、和谐的氛围，创建自主、合作、探究的学习方式，促进师生共同发展。作业批改要面向全体，精心批改，注重纠错和鼓励性评价。并通过不定期检查或调研抽测的方式，反馈情况，及时总结，形成较浓厚的教学研究氛围。

3.定期开展教学常规检查，检查结果及时总结、通报。强化薄弱教师的指导工作，开展优秀教师的示范引领作用，整体提高教师业务水平。

（三）以研促教强质量，研教结合促提升

1.扎实推进校本教研活动。以“研”为重点，结合本校的教学实际及教学中存在的问题和困难，开展集体备课、公开课、讲座等活动，尤其要注重每位教师的反思过程。并在活动时注重听、评课教师与执教教师的交流探讨，强化教研的功效。教研组将在学期末对每位教师的表现、收获与成长给予公正的评价并提出中肯的建议。使校本教研真正起到促进教师专业化发展的作用。

2.充分利用网络资源优势，积极参与网络研讨活动。鼓励教师撰写教学反思、案例分析等教学博客文章。

3.鼓励教师积极承担各级教学观摩课、研究课和专题讲座任务，不断提升教师的业务水平。

4.建立好课堂教学的自我监控意识，对自己的课堂教学进行诊断和分析，关注常态课教学质量。

5.注重特色活动的开展。本学期将着力开展特色活动，“小学生学习方法的指导”，通过各种形式的活动培养学生良好的学习习惯和方法。也鼓励各年级各学科根据实际情况开展有针对性的活动。

（四）关爱学生，建立家校共建桥梁

1.加强家长学校的建设工作。保证新课程实施过程中家长受训率达100%。按时保质做好家校联系单的工作和每月一次的家长会培训指导工作以及开头的家长问卷调查工作。让家长充分参与学校的教研活动，如参与家长接待家长来访、参与公开课的研讨等。构建和谐的家长与老师关系将对学校的发展起到事半功倍的效果。也同时促进了我校教育教学质量的稳步提升。

2.利用好网络资源优势与教研工作相结合的创新工作方式。网络教研已经成为现代社会教育的重要组成部分。教师们也越来越多的参与到网络研讨中来。本学期我们将继续充分利用网络资源优势积极参与网络研讨活动；鼓励教师建立自己的博客网站；鼓励教师积极撰写教学博客等；在网络上向其他老师学习先进的教育教学理论、教学方法；了解必威体育精装版的教育信息；及时搜集教育教学的典型案例；以便共享资源优势。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”是新时期给我们教育工作者的要求,也是我们小学教研工作的指南,希望我们小学教研工作能在这个要求下,与时俱进,努力提高我校的教育教学质量,开创我校教育工作新局面！

小学组教研工作计划

一、前言

为了提高小学教育的质量和水平，促进教师之间的交流与合作，我们制定了以下小学组教研工作计划。本计划旨在明确教研目标、安排教研活动、落实教研措施，以确保小学教育工作的顺利进行。

二、教研目标

1.提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。

2.增强学生综合素质，提高教学质量。

3.加强学科建设，提升学校教育水平。

三、教研活动安排

1.每周一次集体备课：组织教师共同研究教材，探讨教学方法，提高教学实效。时间安排：每周一上午X点X分至X点X分。

2.每学期两次公开课：为教师提供展示教学水平的平台，促进教师之间的交流与