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小学综合教研组工作总结

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小学综合教研组工作总结

小学综合教研组工作总结

一、加强学习，更新理念，提高认识。

本学期，教研组组织各年级教师继续认真学习综合实践活动指导纲要，领悟综合实践活动课程理念，了解课程实施中应注意的问题，提高教学活动的目的性和科学性，组织教师参加学科教学研讨活动，加强学科教学的整合，提高教师自身的文化品味，提高教师实施综合实践活动的水平。

二、积极开展活动，丰富教研成果。

(一)以年级组为单位，扎实有效的开展好常规教研活动。

综合教研组全体教师深钻教材，根据教研中心、学校、年段的要求，确定切实可行的研究专题或研究课题，并按计划进行教学实践。扎实有效地做好备课、听课、说课、评课等工作。促进重点专题的落实，确保教育、教学工作的规范化、制度化。在教学中结合实际情况积极运用新课程标准中的必威体育精装版理念，大胆尝试，改革课堂教学，促进课堂有效教学，努力提高课堂教学质量。

(二)以年段为单位，积极开展综合实践活动常态课展示活动。

本学期我们继续扎实有效的开展综合实践活动常态课展示活动。一至四年级重点展示研究探索型主题活动课和各类主题探究活动课；五、六年级重点展示社会实践型活动课和社区服务活动课。每位参与展示的教师都以崭新的面貌和热情投入到活动中去，精心准备，从备课到上课都作了大量的工作，确保了活动的有效开展。在活动中我们发现教师们都能从学生的实际出发，结合学校的现状和社会的发展情况，制定切实可行的研究主题，例如三年级组织学生探讨我校学生早晨上学迟到的原因以及如何解决这一问题的对策；四年级组织学生开展卫生习惯养成的研究；五年级学生通过调查研究撰写一份关于高血糖高血脂对人类的危害的研究报告；六年级学生通过社区服务活动增强社会责任感。在活动中我们欣喜的发现教师的指导更加有序，更加注重对学生活动的指导，而学生在教师的指导下开展活动的兴趣更加浓厚了。

(三)积极参加各种竞赛活动，丰富学生的知识面，提升学生的各种能力。

本学期组织各年级学生参加现场作文比赛、写字比赛、手抄报比赛、书画比赛等，这些比赛活动的开展不但丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质和能力。在比赛活动中各年级教师都能全力以赴，尽心尽力地辅导学生，发现学生的闪光点，及时给学生鼓掌加油，学生在比赛中取得了优异成绩，也促进了教师之间的良性竞争。

三、注重过程、关注反思，提升质量。

本学期教研组在课堂教学常规巡视中发现的诸多问题都已成为一种反思，成为今后教学工作的一种动力。而教师教学反思的程度的提高也促进了教师课堂教学水平的提高和学生有效学习的提高。在反思的过程中促使了教师自身教学水平的提高以及教学效果的提升，反思是教师成长的必经之路。

四、回首往昔、再攀新高——今后工作努力方向：

回顾过去的一个学期有付出、有收获、有成绩、也有不足。综合教研将紧紧围绕学校的工作目标，立足综合教研工作实际，努力改善工作措施，创新性地开展工作，取得了一些成绩和经验。今后我们将继续发挥综合教研的职能作用，树立科学的教育质量观，增强服务意识和责任意识，发扬优点，克服不足，为进一步提高我校的教育质量而团结拼搏、务实奋进。同时对今后的综合教研工作提出更高、更新的要求和目标，全体教师应积极适应新的教学要求，增强历史使命感和工作危机意识。认真落实科学教育教学常规和各项管理制度及技能要求达标与保持的基础上超纲完成教学任务，要更加敬业爱岗做一名阳光教师；开拓创新提升素质；与时俱进拓展特色。我们有决心、有信心为全面提升我校的教育质量再立新功！

小学综合教研组工作总结

一、指导思想

本学期，我校综合教研组将在校长室的领导下，以学校发展的总体规划为指导，紧紧围绕学校本学期工作目标，以提高教学质量为核心，科学、规范、有序地开展各项工作，加强团队凝聚力和战斗力。

二、工作目标

1.严格执行课程计划，开齐、开足、开好每门课程。

2.积极推进综合学科的课堂教学改革，提高课堂教学的有效性。

3.开展丰富多彩的综合学科活动，促进学生综合素质的发展。

4.加强师资培训，提高教师的教学水平。

5.做好教学五认真的检查、督促、指导工作。

三、主要工作：

（一）加强学习，提高认识，增强教师的责任意识。

1.组织教师学习综合学科教学常规要求，经常对照检查，保证良好的教学效果。

2.定期开展备课组、教研组活动，集体研讨教法与学法，努力提高课堂教学的实效性。

3.组织教师学习综合学科的必威体育精装版教学动态及教学理念，促进教师观念的转变和更新。

（二）发挥教研组的功能，提高教研工作的实效性。

1.规范和加强教学常规工作管理，备课要按照“整合优化、精简调整、分层设置、兼顾差异、因材施教”的教学策略，体现个性化教学理念。注重教法转变观念的备课模式，注重培养学生自主探