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2024-2025学年小学地方、校本课程山东友谊版中华优秀传统文化教学设计合集.docx

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    2024-2025学年小学地方、校本课程山东友谊版中华优秀传统文化教学设计合集

    目录

    一、六年级

    1.1第一单元敦厚

    1.2第二单元崇礼

    1.3第三单元责任

    1.4第四单元竞争

    1.5第五单元共赢

    1.6第六单元君子之品

    1.7第七单元君子之行

    1.8第八单元少年君子

    1.9本册综合

    六年级第一单元敦厚

    一、设计思路

    本节课以“敦厚”为主题，旨在引导学生深入理解中华优秀传统文化的内涵，通过课本内容的学习，结合实际案例，培养学生的敦厚品质。课程设计分为以下几个部分：

    1.导入：通过讲述一个与“敦厚”相关的故事，激发学生对中华优秀传统文化的兴

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