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小学综合组教研安排方案
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小学综合组教研安排方案
小学综合组教研安排方案
一、指导思想
以促进学生全面发展为宗旨,牢固树立以人为本的教育思想,努力构建有效、和谐、优质、高效的教研组,发挥教研组研究教学、服务教学的职能,扎实有效地开展各项教研活动,努力提高教师的业务素质和课堂教学水平,使我校的综合教研水平再上新台阶。
二、工作重点
(一)加强理论学习,提高理论修养
综合组教师每周安排一次集中理论学习,学习教育教学理论、经验、案例和各种新的教育理念,通过学习,不断更新知识,充实头脑,提高理论修养,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。
(二)扎实开展教学工作,提高教学质量
1.备课:每位任课教师认真备课,确保课前的精心准备。各备课组发挥集体的智慧,共同探讨教学方法和手段,杜绝照搬照抄,杜绝教学质量滑坡。
2.上课:努力提高教学艺术,做到:倡简、务实、有度,充分利用多媒体教学资源,拓宽教学空间,提高课堂教学效益。要重视对学生学习方法的研究,关注学生的课堂感受和参与程度。要重视学生学习过程中的搜集和整理,提供学习成果展示的机会。
3.作业布置与批改:作业布置要有针对性,分层次,批改及时准确,提倡使用评语。
4.辅导:因材施教,善于捕捉学生的闪光点,热情激励,补差提优,使每一个学生都能得到充分发展。
(三)抓好学科竞赛活动,注重发展学生特长
本学期我校将组织各类竞赛活动。综合组老师将密切配合,通力合作,积极准备,力争取得好成绩。同时要注重发展学生特长,促进学生的个性发展。
(四)发挥团队优势,加强集体备课
本学期我们综合教研组将利用每周的周三下午第三节课进行集体备课。在备课过程中实行一人主讲后集体讨论的研究模式。注重发挥团队优势,互相切磋,互相启发,取长补短,切实提高教学效率。使集体备课落到实处,开足开全课时。
(五)完善博客建设
全体教师要善于总结教育教学的研究成果并积极上传博客,充分利用组内博客这个平台及时发布教育文章和教学心得。注重经验的积累和学习成果的展示。争创优秀教研组。
(六)抓好综合实践活动课程和信息技术与课程的整合
根据综合实践活动课程的要求,结合学校及社区的实际情况,认真上好综合实践课并制定切实可行的活动计划。综合实践活动课程纳入课程表开设。教师可根据实际该上必修课的可上必修课也可上选修课。内容要切合学生实际、切合当地实际。充分体现课程的地方特色。加强信息技术与课程的整合。每位老师要能熟练地使用电教设备、运用多媒体资源进行教学。本学期每位老师必须上传至少两篇有特色的教学设计、教学反思或教学叙事(手写和电子稿各一篇),课题研究成果和计划也可上传至博客。以此促进专业成长。同时提倡每位老师积极参加县以上信息部门组织的各种比赛活动如自制课件等争取优异成绩以展现我校的综合教研风采。
我们相信在学校的正确领导下,通过全体教师的共同努力,小学综合组教研安排方案的实施一定会落到实处并取得实效!使我们的教研水平更上一个新的台阶!
小学综合组教研安排方案
一、教研背景
为了提高小学综合组教师的教学水平,促进学科教学的发展,我们制定了一套科学、合理的教研安排方案。
二、教研目标
1.提高教师的教育教学质量,提升学生的学习兴趣和成绩。
2.促进教师之间的交流与合作,增强团队凝聚力。
3.培养教师的创新意识和实践能力,推动学科教学创新。
三、教研内容
1.备课:各教师需提前备好课,明确教学目标,设计有趣、生动的教学活动,激发学生的学习兴趣。
2.听课:每位教师需认真听课,做好听课记录,学习其他教师的教学方法和经验。
3.研讨:定期组织教师进行教研活动,分享教学经验,讨论教学方法和策略。
4.观摩:组织教师观摩优秀课堂教学视频或现场教学活动,学习优秀教师的教学风格和组织能力。
5.反思:每位教师需定期反思自己的教学行为,总结经验教训,不断提高自己的教学水平。
四、教研方式
1.集体备课:组织教师集体研讨,共同备课,分享教学资源。
2.小组研讨:以小组为单位,开展教研活动,促进教师之间的交流与合作。
3.专家讲座:邀请专家来校讲座,提高教师的专业素养和教学水平。
4.观摩展示:组织教师观摩优秀教师的课堂教学展示,学习其教学技能和方法。
5.网络交流:建立教师交流平台,鼓励教师通过网络进行交流和分享。
五、教研时间安排
每周二下午2:00-4:00为教研活动时间,各教师需按时参加。如有特殊情况需请假或调整时间,需提前向教研组长报告。
六、教研成果展示
每次教研活动结束后,将组织教师对本次教研成果进行总结和评价,将优秀的教案、课件、教学反思等成果进行展示和推广,以促进教师之间的交流和共享。同时,鼓励教
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