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XXXX大学本科学生综合素质测评办法
第一章??总??则
第一条?为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,全面科学地评价学生在校期间的综合素质,提升学生思想政治教育和管理服务工作的科学化、规范化水平,根据中共中央?国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》和教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)等文件精神,结合我校实际,制定本办法。
第二条?学生综合素质测评(以下简称“综合测评”)是指按学年对学生在德、智、体、美、劳等方面的发展进行综合评价。
第三条?综合测评遵循德育为先、学业为本、全面发展的价值导向,坚持公平、公正、公开的原则,采取定量测评与定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合、纪实测评与民主评议相结合的方法。
第四条?本办法适用于我校全日制在籍在校本科生。
第二章??综合素质测评内容及计算方法
第五条?综合素质测评内容包括德育素质测评、智育素质测评、体育素质测评、美育素质测评和劳育素质测评等部分。综合素质测评总成绩和各单项素质测评成绩均按百分制计分,计算方法为:综合素质测评成绩=德育素质测评成绩(D)×10%+智育素质测评成绩(Z)×50%+体育素质测评成绩(T)×10%+美育素质测评成绩(M)×10%+劳育素质测评成绩(L)×10%+学院特色测评成绩(Y)×10%。
第六条?德育素质测评(D,满分100分)
德育素质测评主要评价学生的政治表现、遵纪守法、道德品质、心理素养和日常行为。德育素质测评积分公式为:D=D1×0.7+D2-D3。其中,D1为德育素质测评基础积分,D2为德育素质测评奖励积分,D3为德育素质测评扣减分。
(一)德育素质测评基础积分(D1,满分100分)
1.基础积分测评内容
(1)坚决拥护中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;学会运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题、解决问题,坚持理论学习,关注时事政治。
(2)热爱祖国,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;遵守社会公德、职业道德和家庭美德,恪守学术道德,自觉加强个人品德和网络道德修养,具有高尚的道德情操和良好的行为习惯。
(3)遵守国家宪法、法律和法规,正确行使权利,依法履行义务;遵守学生相关管理规定和校规校纪。
(4)勇于担当社会责任,关心集体,顾全大局,自觉维护集体荣誉;积极参加集体活动,具有团队合作精神。
(5)崇尚文明礼仪,注重仪表形象,努力培养健康向上的人文情怀和审美情趣,具备良好的文明素养。
(6)追求真理,崇尚科学,勇于探索,勤学善思,努力掌握现代科学文化知识和专业技能,具有一定的创新精神;
(7)自觉养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质,能够珍爱生命、健全人格、悦纳自我、接纳他人,具有较强的心理调适和社会适应能力。
2.基础积分测评办法
基础积分测评方法采用“三评加权法”计算,三评(学生自评、学生互评、辅导员评价)权重分别为10%、50%、40%。在统计学生互评分时,应去掉10%的最高分和10%的最低分后进行相应计算。
(二)德育素质测评奖励积分(D2,满分30分)
具体按下表计算:
类别
参考分值
备注
有拾金不昧、见义勇为、爱心献血等好人好事
3-5
/
因思想品德方面先进受到院级、市校级、省部级、国家级表彰、奖励的
国家级30
省部级20
市校级7
院级3
/
担任职务:学生党支部委员,校院团委兼职副书记,班委、团支部成员,辅导员工作助理,寝室长,校院学生会、心联、易班工作站、其他学生社团的学生干部等。
0-20
1.学生干部社会工作加分依据岗位类别、履职情况和学年任职考核结果进行赋分,工作失职或考核不合格的学生干部不予加分;
2.任期不足一个学年或一个任期的学生干部,根据任职时间和工作实绩酌情加分;
3.兼职多项职务,第二职务减半,第三职务不加分;
4.由学院制定学生干部任职考核办法,考核时可吸纳辅导员、教师、班级同学、服务对象等群体的评价。
文明宿舍评比
十佳10/人/次
/
校级5/人/次
院级3/人/次
(三)德育素质测评扣减分(D3)
德育素质测评扣减分,不设上限,D项总分值扣完为止。
1.凡参与有损于国家尊严、荣誉、利益和危害社会秩序活动的,参加非法组织或参与其它非法活动的,经查实,除按有关规定依法处理外,D总积分为零分。
2.在家庭经济困难学生认定、综合测评、奖助学金评审和评优评先等工作中有弄虚作假行为,经查实,扣减30分。
3.班内通报批评每次扣1分,学院通报批评每次扣3分,校级通报批评每次扣5分,警告处分每次扣10分,严重警告处分每次扣15分,记过处分每次扣20分,留校察看处分每次扣30分。
4.凡“青年大学习”等思想政治理论学习、组织生活
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