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小学美术教研活动记录期末

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小学美术教研活动记录期末

小学美术教研活动记录期末

一、教学总结

本次美术教研活动以“以学生为本”的教学理念为指导,以培养学生的审美能力和创新精神为教学目标,通过集体备课、课堂教学、研讨反思等环节,全体参与教师有所收获。

本期美术教研组充分利用每周的教研时间,围绕新的课程标准,积极探索课程实施过程中遇到问题的解决方法,开展切实有效的教研活动,在传承中创新,在反思中成长。我们教研组成员在开展美术教学活动中积极尝试探讨多媒体在小学美术教学中的运用及其作用。使教学活动更具有时代性,适应社会发展的需要。

二、基本情况

本次参加美术教研活动的教师有:XXX、XXX、XXX等。参加活动的教师具有扎实的美术专业知识,并有不断追求新教育的动力,积极参加各种进修、培训,不断更新知识,不断提高自身素质。全组成员能以新课程标准的精神为指导,积极探索,不断进取,优化课堂教学。学生学得轻松愉快,成绩也有了明显的提高。

三、教学反思

本学期,我教研组定期开展教学研讨活动,充分利用教育博客进行网络研讨,不断解决教师在教学中的问题,在教育教学水平上也有所提高。美术教师都有详实的教学反思,及时总结得失,积极撰写教学论文。在教学方法上勇于尝试,勇于创新,不断提高自身素质。在教学方法上注重培养学生的想象力、审美能力和动手能力,教学中以学生为主体,教师为主导的教学思想。在教学中对学生基础知识和基本技能的培养和训练至关重要。通过本次美术教研活动在开展美术教学活动中积极尝试探讨多媒体在小学美术教学中的运用及其作用。使教学活动更具有时代性,适应社会发展的需要。本期美术教研组充分利用每周的教研时间围绕新的课程标准积极探索课程实施过程中遇到问题的解决方法,开展切实有效的教研活动。在课程改革的认识上进一步深入,转变观念。将美术学习从传统的以绘画技能为主的发展到以审美体验为主;以美术文化学习为主;以观察发现为主;以绘画表达技能为主。通过本次活动使教师进一步了解新课程改革的形式,把握新课程教材体系,进一步增强教学能力和教材处理能力。

四、努力方向

1.继续学习新课程理论,提高自身素质;加强大家集体备课的质量;加强课堂质量的监控;积极撰写教学论文。

2.坚持理论学习,提高自身业务理论水平;注重业务技能的提高。密切注意国内外教育改革动态,传播先进的教育思想观和必威体育精装版的教育技术。

3.坚持集体备课活动制度化、常态化、科学化;积极探索适合本校的集体备课模式;积极参加校内外听课活动,做到取长补短,共同提高。

4.培养学生主动学习、主动探究的能力和习惯;使学生的观察力、想象力和表现力得到相应的发展;扎实有效地提高教学质量和学生学习基本素质。在总结经验的基础上进一步努力,争取再创佳绩。

本次教研活动既是一次经验的总结,也是一次团结的展示和艺术的体现。通过本次活动全体老师的教学水平又有了新的提高,我们会在今后的工作中继续努力,力求使我们的美术教学水平再上一个新台阶。

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小学美术教研活动记录期末

一、活动时间和地点

本次教研活动时间为每周三下午X点至X点,地点为美术教室。

二、参与教师及分工情况

本次教研活动共有X名美术教师参与,分别是X老师负责整体策划和教学安排,X老师负责评课及课后总结。同时,我们欢迎其他老师积极参与到教研活动中来,共同交流,共同提高。

三、教研活动过程及内容

(一)备课讨论

本次教研活动主要讨论了小学美术教材中关于“绘画与手工”部分的教学内容。经过讨论,我们确定了以下教学内容和目标:以“环保”为主题,引导学生通过绘画和手工制作,表达自己对环保的认识和态度。同时,要求学生在作品中体现出自己的创意和个性。在教学方法上,我们采用了启发式教学,引导学生自主探究,培养学生的创新意识和实践能力。

(二)课堂教学

在本次教研活动中,我们组织了一次课堂教学实践。通过实践,我们发现了一些问题,如部分学生缺乏创意,手工制作水平有待提高等。针对这些问题,我们采取了以下措施:加强启发式教学,引导学生自主探究,同时加强手工制作技巧的指导。通过这些措施的实施,学生的创意和手工制作水平得到了提高。

(三)评课与反思

在本次教研活动中,我们还组织了一次评课活动。参与评课的教师对课堂教学进行了评价,提出了意见和建议。我们认真听取了各位教师的意见和建议,并进行反思。通过反思,我们发现了一些需要改进的地方,如教学方法的运用、教学语言的表达等。我们将根据评课结果,对教学内容、教学方法、教学语言等方面进行改进,以提高教学效果。

四、收获与建议

通过本次教研活动,我们收获了很多。第一,我们的教学水平得到了提高,能够更好地引导学生进行创意和手工制作。第二,我们的团队协作能力得到了加强,能

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