中职语文高教版基础职业拓展模块一 沁园春·长沙 --教学课件PPT.pptxVIP

请同学们想一下

这张照片是不是在哪里见过？;1949.10.1开国大典;1954年与金日成在国庆典礼上;;正如他洒脱的字体一样，他的诗词情调慷慨激扬，风格豪迈爽朗，大开大阖，吞云吐月，既有壮阔的奇观，又富有深广的内涵，是壮观与优美的结合。

毛泽东不愧为一代豪放的诗人。他的作品有《沁园春·雪》《水调歌头·游泳》《卜算子·咏梅》《忆秦娥·娄山关》等。;毛泽东用古典诗词形式写现代精神。他的诗词，记录了他革命人生的心路历程，反映了中国革命各个时期的现实生活，是一部中国革命的英雄史诗。他生前同意并公开发表的诗词有三十九首，其中，以“沁园春”为词牌的长调（91字以上）只有两首。初中我们学习了《雪》，今天我们要欣赏的是《长沙》。长沙是毛泽东革命人生的起点，让我们追寻伟人的闪光足迹，走进伟人的崇高心灵。;关于词的常识;关于词的常识;写作背景介绍;检查预习;独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮？

携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土当年/万户侯。曾/记否，到/中流击水，浪遏/飞舟?;名家诵读;感知;感知;小结;;;为我们描绘了秋水长天的广阔背景，立体的寥阔万里、绚丽多彩的湘江秋景，高远的深秋境界，体现了巍峨、博大、壮阔的崇高美，表现了诗人博大宽广的胸襟。;诗歌的上阙的这几幅画面构成了怎样的意境？;独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？;时间、地点、人物;下片哪几个字标志词人由上片的眼前景的描写转入往事的回忆？;感知;（1）提问：“携来百侣曾游，忆往昔岁月稠”在全文结构中起什么作用？;（3）词的下阙由哪个字领起？塑造了怎样的人物形象？;;风华

意气

指点

激扬

粪土;下片小结;拓展;;立：时间、地点、人物

看：万山、层林、漫江、百舸、鹰击、鱼翔

问：

忆：岁月

恰：同学、风华、书生、挥斥、指点、激扬、粪土

记：中流击水、浪遏飞舟