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2025届高考政治一轮复习必修一知识清单及每课
真题(上)
必修一第一课
一、课标要求
1、描述不同社会形态的本质特征。
2、解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取
决于社会基本矛盾的运动。
3、分析资本主义社会的历史地位。
4、概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐
明人类社会发展的趋势。
二、知识清单
(一)考点一原始社会的解体和阶级社会的演进
1、理解生产力和生产关系的辩证关系
(1)生产力决定生产关系
生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早
会引起生产关系的变革。
(2)生产关系对生产力具有反作用
当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起到推动
作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展
起阻碍作用
补充内容:新质生产力
基本内涵主要特征
1、更高素质的劳动者是新1、以创新为第一动力4、新质生产力是创新起主
质生产力的第一要素。2、以战略性新兴产业和未导作用,摆脱传统经济增
2、更高技术含量的劳动资来产业为主要载体长方式、生产力发展路径
料是新质生产力的动力源3、以新供给与新需求高水的先进生产力,具有高科
泉。平动态平衡为落脚点技、高效能、高质量特征,
3、更广范围的劳动对象是符合新发展理念的先进生
新质生产力的物质基础。产力质态。
2、原始社会
历史地原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
位
生产力①旧石器时代:采集天燃食物,学会用天然火;②新石器时代:出现原始
畜牧业、农业
生产关①人们共同占有生产资料,(生产资料归谁所有)
系特点②共同劳动,在生产中结成平等互助的关系,(人们在生产中的地位和相
互关系)
③平均分配劳动产品。(产品如何分配)
--
上层建氏族--部落部落联盟
筑
原始社生产工具改进→个体劳动逐渐盛行→共同劳动被个体劳动所取代→生产
会解体工具和牲畜由公有转私有→土地私有(标志着私有制的确立)→贫富分化
→氏族成员地位不平等→原始社会解体。
3、奴隶社会
产生随着原始社会的解体,出现奴隶主阶级和奴隶阶级,前者处于剥削者的地
位,后者处于被剥削者的地位。阶级,就是在一定生产关系中处于不同地
位的集团。
生产关奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;(生产资料归谁所有)
系特点奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;(人们在生产中的地位和相
互关系)
奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的
生活资料(产品如何分配)
上层建奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。
筑国家①奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾,奴隶主剥
产生削压迫,奴隶反抗
②奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。
这样,人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不
可调和的产物,是阶级统治的工具
历史进金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力
步劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入
了文明时代的门槛
主要矛奴隶主阶级和奴隶阶级的阶级矛盾
盾
评价最残酷主要标准是看生产关系是否适应生产力发展的要求,是否符合人
类社会发展的总趋势
4、封建社会
生产关地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地;(生产
系特点资料归谁所有)
农民有一定人身自由,地主通过收取地租等方式剥削农民;(人们在生
产中的地位和相互关系)
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