《AIGC应用实战（慕课版）》 教案 （21_24）视频类AIGC工具实操技巧 .doc

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AIGC应用实战

授课教师

专业（学科）

新媒体

教学课题

视频类AIGC工具实操技巧(1)

学时安排

2学时（90分钟）

教学年级

所选教材

学习目标描述

知识目标

视频类AIGC工具；

视频类AIGC工具应用场景

能力目标

1)掌握视频类AIGC工具；

2）熟悉视频类AIGC工具应用场景

3、德育目标

1）增强学生对新鲜事物的好奇心；

2）培养学生仔细认真观察的品格；

二、学习重点及难点

学习重点：视频类AIGC工具；

学习难点：视频类AIGC工具应用场景

三、教学问题预测

1行业知识欠缺

视频类AIGC工具应用场景广泛，涉及影视制作、广告营销、在线教育、游戏开发等多个行业。学生可能对这些行业的制作流程、规范和需求了解有限，从而难以理解在特定场景下如何有效应用AIGC工具。例如，在影视制作中，不了解镜头语言、剧情节奏等知识，就很难把握如何使用AIGC工具生成符合剧情发展的视频内容。

2应用场景的多样性和复杂性

不同的应用场景对视频内容有不同的要求，包括视频风格、时长、内容主题、情感表达等多个方面。学生可能会在分析和归纳这些复杂的需求时感到困惑。例如，在广告营销场景中，针对不同的产品和目标受众，视频的风格和宣传重点会有很大差异，学生可能难以准确把握这些变化。

四、教学问题解决方案

1行业知识补充

在讲解每个应用场景之前，先介绍相关行业的基础知识，包括制作流程、行业规范和常见需求。例如，在影视制作场景中，讲解电影制作的前期策划、拍摄过程、后期剪辑和特效制作等环节，以及不同类型电影（如剧情片、纪录片、动画片等）对视频内容的要求。

2构建一个应用场景需求分析框架，帮助学生梳理不同场景下的视频需求。这个框架可以包括视频的主题、风格、目标受众、传播渠道、功能目的等多个维度。

五、学习者特征分析（教师填写）

学习特点：

学习习惯：

交往特点：

六、教学资源

教材和参考书籍：

1《AIGC应用实战》，王北一 蒙志明主编，2024年人民邮电出版社

2相关的AIGC内容生成和原理介绍等方面的参考书籍

在线课程和平台：

1推荐一些在线课程平台上的相关课程，如慕课网、网易云课堂等，让学生可以进一步深入学习。

2介绍一些行业相关的网站和论坛，如新榜、艾瑞咨询等，让学生及时了解行业动态和必威体育精装版资讯。

七、预习成果展示

八、教学项目（任务）设计

1熟练运用所学视频类AIGC工具进行简单的视频生成和编辑任务。

2能够根据特定应用场景的需求，选择合适的AIGC工具功能和参数，创作出符合要求的视频内容。

3学会分析视频类AIGC工具应用案例中的技术运用和创意实现，提高自身的实践能力。

九、教学结构流程的设计

教学环节

学习目标

参考导语

教学内容

项目任务

教法学法

设计意图

教学资源

时间

前节回顾

【参考导语】

上节课，我们一起学习了音乐类AIGC工具,是AIGC技术前沿的关键分支，凭借先进的音频算法与深度学习架构，它们能够精准捕捉并重构音乐的多种元素，包括旋律、和声、节奏乃至特定艺术家的风格特征，实现从无到有的音乐内容生成。当前，全球范围内涌现了众多能够自动生成音乐的先进工具，比如SunoAI、网易天音等。音乐类AIGC工具的应用已深入音乐创作、教育、娱乐乃至专业制作等诸多领域，展现出了前所未有的广阔前景。从智能编曲、生成歌词，再到AI歌手模拟真声演绎歌曲，音乐类AIGC工具不仅革新了传统工作模式，更带来了全新的音乐应用场景。

提示词的设计不仅是生成文字、图像、图表等内容的关键，同样是影响音乐生成质量的核心要素。音乐包括旋律、节奏、歌词、乐器等要素，音乐类AIGC工具提示词同样由许多要素组成。理解并掌握音乐类AIGC工具提示词设计的原则与方法能帮助用户有效组合各类要素，促进AIGC工具更准确地捕捉音乐的风格、情感和结构特征，从而实现从提示词到优美音乐的转化。

【教法学法】

此部分可以课前练习并要求学生提前做好PPT，发言时间不宜超过3分钟；

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课程导入

【参考导语】

视频是一种视听结合的艺术形式，通过对画面、音效和情节的编织，讲述着丰富多彩的故事，传达着深刻的思想和情感。在数字媒体时代，视频已成为人们生活中不可或缺的一部分，无论是娱乐、教育还是信息传播，视频都发挥着重要的作用。

视频类AIGC工具能够辅助创作者高效编辑视频，包括数字人播报、文本配音、文本一键转视频等。另外，一些前沿的AIGC工具还可直接生成精美的视频画面。这些工具通过深度学习算法理解并模拟不同风格、情感和节奏的视频特点，极大地丰富了视频创作的可能性，提高了制作效率。创作者只需通过简单的操作或交互式界面，即可轻松驾驭这些AIGC工具。

本课将深入探讨如何高效运用视频类AIGC工具进行