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2024-2025学年统编版五年级上册语文期末专题训练:根据课文内容填空
1.根据课文内容填空。
(1)《慈母情深》这篇课文的作者是,他的代表作有《》《》等。课文在对“我”要钱买书一事的描写中表现出,给人留下深刻的印象。
(2)《“精彩极了”和“糟糕透了”》课题中有一组反义词,是和;有一组表示程度的词,是和。在文中,这些词都是对“我”的的评价。其中“精彩极了”是对“我”的诗的评价,“我”的反应是;“糟糕透了”是对“我”的诗的评价,“我”的反应是。这两种截然不同的评价有一个共同的出发点,那就是。
(3)《松鼠》的作者是,他是18世纪国著名的家、家,他用40年时间写出了36卷巨著《》。
(4)司马光曾经说过:“,。”这句话告诉我们要勤俭。
2.根据课文内容或要求答题。
(1)“,牵牛织女渡河桥。,穿尽红丝几万条。”诗句选写的《》
(2)“他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。”这句话是描写,运用了修辞手法,体现了他。
(3)海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:敬爱的猎人,您要记住……”“再三”可以换成词语。小白蛇再三叮嘱海力布是因为。
(4)你了解的民间故事有《》《》《》……你喜欢的民间故事里的人物是因为。
3.根据课文内容填空。
(1)晴天的清晨,每每看见它地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
(2)那雪白的,那,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,,黛之一忽则嫌黑。
(3)黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种。那是清澄的形象化,而且具有了。
(4)垂缕饮清露,。????????????????????????
(5),非是藉秋风。
(6)“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。”色素配合的适宜表现在:。身段大小的适宜表现在:。
4.根据课文内容填空。
(1)《题临安邸》中表明作者对当朝统治者责问的诗句是“,”。
(2)《示儿》诗题中的“示”的意思是,这是诗人陆游在临终前的绝笔诗,诗句“,”表现他收复失地的强烈愿望。
(3)《己亥杂诗》中提醒当权者为了国家的利益,大胆公平地发现、选用人才的诗句是:,。
5.根据课文内容填空。
(1)《示儿》诗题中的“示”的意思是,这是诗人陆游在临终前的绝笔诗,诗句“,”表现他收复失地的强烈愿望。
(2)《己亥杂诗》是代诗人的作品,表现了作者对的不满,以及的强烈愿望。
(3)《题临安邸》中表明作者对当朝统治者责问的诗句是“,”。
(4)《圆明园的毁灭》一文从、、和这三个方面再现了圆明园昔日的辉煌。
(5)《少年中国说》(节选)的作者是。课文述说了中国人的。课文第一自然段阐明了建设少年中国之责任在;第2自然段运用了等手法,描绘了少年中国的;第3自然段直抒胸臆,感情饱满,赞颂了少年中国“”,讴歌了中国少年“”
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