部编人教版初中八年级上册道德与法治《第二课网络生活新空间：网络改变世界》优课教学课件-0.ppt

小明是一名初二的学生，最近迷上了一款游戏，用自己的手机号注册之后，每天放学回家，第一件事就是拿起手机低头玩游戏，不写作业、不吃饭，最近总觉得脖子比较疼，视力也下降了；游戏页面经常会弹出一些“信息”，打开之后发现是一些虚假、不良信息，甚至还有一些谣言；注册游戏之后，经常会收到他“中奖”的短信和骚扰电话，结果试了都是骗人的，小明为此很苦恼。结合上述材料，分组讨论，回答问题：1.从小明的案例中，我们可以看出网络给小明带来了哪些负面影响？2.如果你是小明，在以后的生活中你会怎么做？1.从小明的案例中，我们可以看出网络给小明带来了哪些负面影响？（1）每天放学回家，第一件事就是拿起手机低头玩游戏，不写作业、不吃饭，最近总觉得脖子比较疼，视力也下降了-----沉迷于网络，影响学习、工作和生活（2）游戏页面经常会弹出一些“信息”，打开之后发现是一些虚假、不良信息，甚至还有一些谣言---网络信息良莠不齐（3）注册游戏之后，经常会收到他“中奖”的短信和骚扰电话，结果试了都是骗人的---个人隐私容易被侵犯2.如果你是小明，在以后的网络生活中你会怎么做？（1）学会辨别网络中的信息，不轻信谣言，文明、理性上网（2）合理利用网络，不过分沉迷网络，以健康的心态把网络当成生活的补充。（3）加强网络信息安全意识，不随意泄露个人信息，保护好自己的隐私。网络的负面作用？（1）网络信息良莠不齐。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（3）个人隐私容易被侵犯。网络改变世界网络丰富日常生活网络推动社会进步网络是把双刃剑让信息传递和交流变得方便迅捷打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往使我们的生活变得更加丰富多彩为经济发展注入新的活力促进民主政治的进步为文化传播和科技创新搭建新平台网络信息良莠不齐沉迷网络影响学习、工作和生活个人隐私容易被侵犯当堂训练1、“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（）A、网络是个非常自由的环境B、网络信息良莠不齐，我们应区别对待C、网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所D、网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息2、以下是对于网络交往的看法，其中不正确的是(）Ａ、网络交往超越了空间限制，实现了古人“天涯若比邻”的梦想Ｂ、网络交往为人们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台Ｃ、网络交往可以突破现实交往中的社会角色限制?Ｄ、网络交往就是网络聊天D3、周澈所在八年级（2）班准备举行一次辩论赛，辩题是“网络利大于弊还是弊大于利”。作为本场比赛的主持人，你认为下列哪句话不准确(）A、网络是一把双刃剑，有利有弊?B、网络为我们了解时事、学习知识、与人通、休闲娱乐提供了便捷的条件C、网络上存在大量无聊信息和不良诱惑，网络就是一个恶魔D、我们要以健康的心态把网络作为生活的补充C2017年12月3日至5日，由中国国家互联网信息办公室和浙江省人民政府联合主办的第四届“世界互联网大会·乌镇峰会”将在浙江乌镇举行。本届大会主题是“发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”。大会将在全球范围内邀请来自政府、国际组织、企业、技术社群和民间团体的互联网领军人物，围绕数字经济、前沿技术、互联网与社会、网络空间治理和交流合作等五个方面进行探讨交流。看世界1、知道网络对社会起到重要的推动作用。2、了解网络在现实生活中的作用以及网络的弊端，懂得网络是把双刃剑。3、全面认识网络，正确对待网络信息。4、保护个人隐私。做到既能正确使用网络又不沉迷网络。1.网络怎样丰富我们的日常生活？2.网络如何推动社会进步？3.网络的负面影响有哪些？阅读教材10—16页内容，完成下列问题运用你的经验：在生活中你经常借助互联网做哪些事情？给我一个WIFI，我能撬动整个地球！一、网络丰富日常生活（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩1.网络怎样丰富我们的日常生活？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩二、网络推动社会进步美团外卖共享单车1．思考：材料说明了什么？2．你通过互联网参与了哪些经济活动？（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易