2010-2023历年江苏省泰州中学高二上学期期末考试生物试卷.docxVIP

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2010-2023历年江苏省泰州中学高二上学期期末考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力,以上三种措施的原理分别是

A.痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率

B.SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率

C.痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染

D.以上说法都不对

2.关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡的叙述中,错误的是

A.癌细胞在适宜条件下能无限增殖

B.细胞总体的衰老可能导致机体的衰老

C.细胞分裂次数受遗传物质的控制

D.细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少

3.如图所示酶、激素、蛋白质、抗体四者关系,下列有关叙述正确的是

A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

B.能产生4的细胞一定能产生3

C.能产生3的细胞一定能产生1

D.物质1都是由专门器官产生的

4.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是

A.受同一抗原刺激后,可迅速形成大量的抗体

B.受同一抗原刺激后,可迅速形成浆细胞

C.受同一抗原刺激后,可迅速形成效应T细胞

D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的

5.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向,其中不正确的是

6.2010年6月中国环保局承认,尽管措施更为严厉,但随着经济回暖,中国的污染情况加剧,随着环境污染的加剧,也发生了一些显著变化:原来种群密度较高的青蛙,现在已经很少;原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物,现在几乎绝迹。下列对该现象的叙述中,正确的是

A.显著变化是群落自然演替的结果

B.有害昆虫将呈“J”型曲线增长

C.信息传递在维持生态系统的稳定中不发挥作用

D.生态系统的抵抗力稳定性有所降低

7.澳大利亚莫纳什大学的研究人员于2009年7月8日公布,他们发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质,这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感,因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是

A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞

B.Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用

C.Ⅲ激素只参与血糖平衡的调节

D.Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低,病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性

8.某蛋白质有4条肽链组成,共有200个肽键,则形成该蛋白质的氨基酸分子数、脱水缩合过程中生成的水分子数、游离的氨基数至少分别是

A.200、196、200

B.204、200、4

C.204、204、4

D.204、200、204

9.将大白鼠从25℃移到0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是

A.耗氧量减少,立毛肌放松

B.耗氧量增加,体表血管收缩

C.耗氧量减少,心率变慢

D.耗氧量增加,体温升高

10.在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为

11.下表是某同学对某地区黄山松种群的年龄结构调查的结果,该种群的最终发展趋势是

年龄结构

一级幼苗阶段

二级幼苗阶段

小树阶段

中树阶段

大树阶段

个体数(棵)

120

101

60

28

15

A.种群密度上升??????????????????????????????B.环境阻力不变

C.总能量减少??????????????????????????????D.营养级能量降低

12.下列实验现象、过程和结论的叙述正确的是

A.检测还原糖的斐林试剂的使用和检测蛋白质的双缩脲试剂的使用方法一样

B.分离叶绿体色素的实验,层析液中溶解度最大的为叶绿素a,所以分离中跑得最远

C.酵母菌的呼吸实验中鉴定酒精生成情况,可用酸性条件下的重铬酸钾

D.植物细胞有丝分裂实验,看到了一个处于中期的细胞,一段时间后可以看到它的后期分裂情况

13.左图所示的四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,在一个生态系统中可以构成一条食物链下。右图反映了生态系统内部各组成成分之间的相互关系。据图分析,以下叙述中正确的是

??????

A.左图一段时间内,如果乙的数量增加,则甲、丁的数量也增加,丙的数量下降

B.左图一段时间内,如果乙的数量增加,则甲的数量下降,丙、丁的数量增加

C.在右图所示的生态系统中,碳元素以CO2的形式在生物群落内部循环

D.在右图所示的生态系统中,信息传递可以发生在生物与无机环境之间,不可以发

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