《初中语文非连续性文本教学实践研究》.docx

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《初中语文非连续性文本教学实践研究》

一、引言

随着教育改革的不断深入，语文教学逐渐从传统的连续性文本教学转向非连续性文本教学。非连续性文本以其独特的表达方式和丰富的信息含量，为初中语文教学提供了新的教学思路和方法。本文旨在探讨初中语文非连续性文本教学实践，以期为语文教学提供有益的参考。

二、非连续性文本的特点及价值

非连续性文本是指以图表、数据、图片、广告等非文字形式呈现的文本。与传统的连续性文本相比，非连续性文本具有以下特点：

1.信息量大：非连续性文本通过图表、数据等形式，能够快速传递大量信息。

2.直观性强：非连续性文本以图像、色彩等形式呈现信息，更加直观、易于理解。

3.互动性

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